Portifólios

DE ENSINO DA 2ª PARCIAL....................................................................................................... 1 COESÃO TEXTUAL................................................................................................................... 1.1 MATERIAIS DISPONIBILIZADOS E ATIVIDADES SOBRE O TEMA.............................................. 1.2 COMENTÁRIOS CRÍTICOS................................................................................................... 2 MAPAS CONCEITUAIS E APRESENTAÇÕES ORAIS ..................................................................... 2.1 MATERIAIS DISPONIBILIZADOS E ATIVIDADES SOBRE O TEMA................................................ 2.2 MAPAS CONCEITUAIS PRODUZIDOS PELO ACADÊMICO............................................................ 2.3 COMENTÁRIOS CRÍTICOS........................................................................................................... 3 O GÊNERO RESENHA ACADÊMICA ........................................................................................... 3.1 MATERIAIS DISPONIBILIZADOS E ATIVIDADES SOBRE O TEMA................................................ 3.2 RESENHA DO LIVRO “NOS LABIRINTOS DA MORAL”............................................................ 3.3 COMENTÁRIOS CRÍTICOS........................................................................................................... 4 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA...............................................

Técnico em Administração RESENHA CRÍTICA DO LIVRO INTRODUÇÃO A ECONOMIA Mariza Moreira da Silva Onnis ARAÇUAÍ 2012 Mariza Moreira da Silva Onnis RESENHA CRÍTICA DO LIVRO INTRODUÇÃO A ECONOMIA Resenha Crítica apresentada ao Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, como pré-requisito para a conclusão da disciplina Economia, ministrada pela Prof. MSc ou Dr. Franco, no curso Técnico em Administração, do segundo semestre de 2012. Área de Concentração: Economia…

admitidos. No decorrer deste livro, você aprenderá mais sobre isso.12 • capítulo 1 PERGUNTA Já ouvi dizer que, no fundo, os cientistas sempre defendem suas posições, buscam manter o poder e o status entre seus colegas, e que não há como escapar dessas disputas. Assim, dizem, a decisão em torno da validade dos argumentos científicos não é racional, mas subjetiva. É isso mesmo? Ah! Sim. Você está se referindo a uma corrente que se autodenomina pós-moderna, construtivista social ou…

PENA 15 1.3 FASES DA PENA 18 1.4 EVOLUÇÃO DO DIREITO PENAL NO BRASIL 20 1.5 TEORIA SOBRE A FUNÇÃO DA PENA 22 2. SISTEMAS PENITENCIARIOS E PRINCIPAIS PENSADORES DA REFORMA PENITENCIÁRIA 27 2.1 PRINCIPAIS INFLUÊNCIAS DA REFORMA PRISISONAL 27 2.2 SISTEMAS PENITENCIÁRIOS CLÁSSICOS 30 2.3 SISTEMA PENITENCIARIO ATUAL 33 3.0 ALTERNATIVAS QUE POSSIBILITAM A RESSOCIALIZAÇÃO 34 3.1 DOS DIREITOS DO PRESO 34 3.2 REALIDADE DO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO 35 3.3 REEDUCAÇÃO COMO FINALIDADE DA PENA 37…

propondo desta forma a produção de textos e a sua exposição oral, trabalhando com o aluno os mais diferenciados recursos da adequação lingüística ao nível de linguagem (vocabulário, regência, concordância e colocação pronominal), os mecanismos de textualização (coerência temática) e os mecanismos enunciativos (polifonia, modalização, tempos verbais, ordem e construções).É a língua como instrumento de comunicação e expressão na academia. Este material é uma coletânea de textos,…

ramificações dessas novas descobertas. Hobsbawm começa o capítulo trazendo algundas dados sobre o boom na quantidade de cientistas e nos investimento em ciência, até 1910 havia cerca de 8 mil físicos e químicos no mundo, porém no fim da década de 1980 havia cerca de 5 milhões, dos quais 1 milhão se achava nos EUA e 1,5 milhão na URSS. Ele segue mostrando que os EUA toma o lugar da Europa como a principal referência em ciência, tendo levado, entre 1933 e 1970, 77 Prêmios Nobel. O autor…

COMUNICAÇÃO APLICADA – PROF. Ms. WANIA C. SACCO (wania.sacco@fmu.br) ORIGINAIS DISPONÍVEIS NA PASTA 96 DA XEROCOPIADORA JP, Rua Fagundes 78, f.: 3209.8684 (aceitam encomenda) MEMÓRIA DE AULA 1 – Aula inaugural: apresentação geral do programa e critérios de avaliação. Noções de comunicação. Verifique no site www.fmu.br o calendário acadêmico e o manual do aluno para obter detalhes das informações apresentadas em classe sobre avaliação, frequência às aulas e regras gerais sobre o…

conhecimento durante essa disciplina. Espero, de coração, conseguir realmente oferecer os recursos necessários possíveis para que você atinja os conhecimentos almejados, a partir das diretrizes desse material e proposta. É muito importante, também, que você tenha consciência de que a sua dedicação nesses estudos é fundamental para a conquista desses novos saberes, e consequentemente, para o seu sucesso nesse investimento de se especializar. Finalmente, desejo a você bons estudos e…

Esta modalidade de ensino apresenta uma educação que possui objetivo e preocupações semelhantes à educação presencial. A Educação a Distância (EAD) tem como propósito, estimular o senso crítico, promover o conhecimento, formar cidadãos, possibilitar o acesso à cultura, enfim, objetivos que se assemelham e percorrem as mesmas ideologias da educação presencial. Vale lembrar que o curso proposto para os Técnicos dos LIEDs tem uma estrutura baseada na colaboração, uma valiosa e essencial…

Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E. Negri (ECA-USP - Fundação Cásper Líbero) Profª. Dra. Rosane de Fatima Antunes Obregon (UFMA) Prof. Dr. Tarcísio Vanzin (UFSC) Profª.…