Análise e produção de textos

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA – UNISUAM DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profª Márcia Pinheiro Ementa: O texto e seus diferentes códigos de expressão. Linguagem verbal falada e escrita. A unidade e a variedade lingüística. O código linguístico e outros códigos. Coerência e coesão textuais. O texto e os meios linguísticos. Processos de elaboração de texto: Narração, descrição, dissertação, argumentação. Objetivo geral: Reconhecer os diferentes códigos de expressão. Distinguir textos de diferentes domínios discursivos. Objetivos específicos:  Ler adequadamente textos verbais e não-verbais. Perceber a unidade e a variedade da língua portuguesa.  Estabelecer semelhanças e diferenças entre a expressão verbal falada e escrita. Compreender a coerência e a coesão textuais como fatores de textualidade. Empregar adequadamente os meios linguísticos na expressão verbal escrita. Saber elaborar adequadamente textos dissertativos e argumentativos. Bibliografia mínima: CASSANO, Maria da Graça. Práticas de Leitura e Escrita no ensino Superior. Rio de janeiro: Freitas Bastos, 2011 Bibliografia complementar: ABREU, Antônio Suárez. Curso de redação. São Paulo: Ática, 2005 INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. São Paulo: Scipione, 1998 PLATÃO E FIORIN. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2000 SQUARISI, Dad. Escrever melhor. Guia para passar os textos a limpo. São Paulo: Contexto, 2008. 1 Ler ou não ler? Eis…

................................................. O entretecer da linguagem............................................................................ Formas a apropriação................................................................................... 31 32 34 36 7. NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO A narração ................................................................................................ O discurso…

importunei durante a pesquisa, sobretudo a Luis Alberto Zimbarg, do Centro de Documentação e Memória da UNESP. Aos meus amigos de todas as horas, sobretudo Bárbara, que agüentaram todos esses anos de oscilações intensas de humor. A CAPES que forneceu a bolsa sem a qual essa pesquisa não poderia se realizar. Sumário Introdução ......................................................................................................................p.7 Capítulo 1: Prestes nas…

...............................................................03 1.2 Pontuação: emprego da vírgula......................................................05 UNIDADE II.......................................................................................................12 2.1 Considerações sobre noção de Texto..............................................13 2.2 Cuidados ao escrever seu texto.......................................................24 2.3 Coesão e…

JANEIRO Governador Vice-Governador Sergio Cabral Luiz Fernando de Souza Pezão SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Secretário de Educação Chefe de Gabinete Wilson Risolia Sérgio Mendes Secretário Executivo Subsecretaria de Gestão do Ensino Amaury Perlingeiro Antônio José Vieira De Paiva Neto Superintendência pedagógica Coordenadora de Educação de Jovens e adulto Claudia Raybolt Rosana M.N. Mendes SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E…

pareciam intrasponíveis. Seu carinho foi fundamental para que eu pudesse acreditar que seria possível superar os obstáculos. ix Ao professor Jean Hébrard, pela leitura atenta do meu trabalho e por tantas sugestões fundamentais para as mudanças de rumo da tese. E ao professor Afrânio Garcia, que com sua enorme gentileza, acabou se tornando o porto seguro de muitos brasileiros em Paris. Além dos registros de minha temporada parisiense, minhas notas de pesquisa guardam também…

EXPERIMENTALISMO: DO JORNALISMO GONZO ÀS REPORTAGENS MULTIMÍDIAS GISELE MOTTA FERREIRA RIO DE JANEIRO 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE COMUNICAÇÃO JORNALISMO JORNALISMO LITERÁRIO E MÍDIAS DIGITAIS A QUESTÃO DO EXPERIMENTALISMO: DO JORNALISMO GONZO ÀS REPORTAGENS MULTIMÍDIAS Monografia de graduação apresentada à Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial para a obtenção do título …

DIRETOR DO ARQUIVO E DA BIBLIOTECA Itamar Freitas de Oliveira REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE SERGIPE COMISSÕES SÓCIOS BENEMÉRITOS 1. Antônio Carlos Valadares 2. João Fontes de Farias 3. José Carlos Mesquita Teixeira 4. José Eduardo Barros Dutra 5. Lourival Baptista 6. Marcelo Déda Chagas 7. Sebastião Celso de Carvalho COMISSÃO DE HISTÓRIA Beatriz Góiz Dantas Jackson da Silva Lima Ruy Belém de Araújo COMISSÃO DE GEOGRAFIA Adelci Figueiredo Santos Neuza Góis Ribeiro…

the countries of these authors and in which they process their discourses. KEY WORDS: intertextuality/ parody/ history/ metafiction. 2 A meu marido, João Luís Cabral e a meus filhos, Júnior e Ivana. 3 Agradeço, em especial, à Professora Dra. Maria Aparecida de Campos Brando Santilli, pela orientação, pela compreensão e por tornar possível este momento. À inesquecível mestra meu eterno reconhecimento. INTRODUÇÃO 4 Este trabalho pretende desvendar o procedimento…

Pós-Graduação: Joviles Vitório Trevisol Pró-Reitor de Planejamento: Vicente de Paula Almeida Júnior Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura: Péricles Luiz Brustolin Pró-Reitor de Cultura e Extensão: Geraldo Ceni Coelho Coordenadores de Unidades de Chapecó (SC) Unidade Seminário: Darlan Cristiano Kroth Unidade Bom Pastor: Antonio Valmor de Campos Dirigentes de Cerro Largo (RS) Diretor de Campus: Edemar Rotta Coordenador Administrativo: Melchior Mallmann Coordenador Acadêmico: Ivann…