Resenha Critica Kant Que é Esclarecimento

5 DEFINIÇÃO DA ÉTICA 6 CONCEPÇÕES ÉTICAS FUNDAMENTAIS 7 A Antiguidade Clássica Ocidental e a Ética 8 Platão 8 Aristóteles 9 O Mundo Medieval Ocidental e a Ética 10 O Mundo Moderno Ocidental e a Ética 12 Kant 16 Hegel 19 O Mundo Contemporâneo Ocidental e a Ética 20 Nietzsche 20 Marx 22 Sartre 25 PARTE II: POLÍTICA A POLÍTICA COMO A ARTE DE ORGANIZAR A VIDA COLETIVA 26 Nicolau Maquiavel 27 CONTRATUALISMO

ÉTICA PROFISSIONAL E SUAS REFLEXÕES 6 3.CRÍTICA AO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DOS ENGENHEIROS 11 4.CONCLUSÃO 16 5.REFERÊNCIAS 17 RESUMO Este trabalho pretende abordar assuntos de Ética e Responsabilidade Profissional, conforme solicitado pelo Luis Verona, docente da disciplina de Ética e Legislação do curso de Engenharia Mecânica, no 1º semestre deste ano. A seguir apresentarei a resenha sobre Ética Profissional. 1. INTRODUÇÃO Esta resenha apresenta uma reflexão…

naturalmente, é a Escola de Frankfurt, em sua crítica da dialética do esclarecimento. Porém, os frankfurtianos (com a possível exceção de Benjamin) não eram por outro lado condescendentes com a faculdade da imaginação. O problema do esclarecimento não é, segundo eles, ser esclarecimento, mas precisamente o contaminar-se com o mito. Basta lembrar a célebre frase de Adorno e Horkheimer: "assim como os mitos já levam a cabo o esclarecimento, também o próprio esclarecimento enreda-se, a cada…

O LUGAR DA PSICOLOGIA EMPÍRICA NO SISTEMA DE KANT LEOPOLDO FULGENCIO PUCSP leopoldo@centrowinnicott.com.br Resumo: Este artigo pretende mostrar que, para Kant, a psicologia empírica deve ocupar um lugar análogo ao da física empírica. Isso pode ser explicado levando-se em consideração a distinção entre uma ciência da natureza genuína (ciência a priori), que não seria possível para a psicologia, e uma ciência natural não-genuína (uma história natural que fornece apenas leis…

Escola de Frankfurt A Escola de Frankfurt é nome dado a um grupo de filósofos e cientistas sociais de tendências marxistas que se encontram no final dos anos 1920. A Escola de Frankfurt se associa diretamente à chamada Teoria Crítica da Sociedade. Deve-se à Escola de Frankfurt a criação de conceitos como "indústria cultural" e "cultura de massa". Os principais representantes são: Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, Jünger Habermas e Walter Benjamin. O grupo emergiu

 P. Habermas Biografia Influências primeiros trabalhos PINZANI, Alessandro. Habermas. Porto Alegre: Artmed Prefácio 09 - Jurgen Habermas: Membro importante da 2° geração da Teoria Crítica, corrente de pensadores cujo objetivo é revitalizar e reintroduzir o pensamento de Marx no cenário contemporâneo; “um marxista não ortodoxo que quis dar novos impulsos ao materialismo histórico com a ajuda do pragmatismo…

foi o primeiro filósofo a se contrapor às teorias que procuravam estabelecer o princípio de todas as coisas, a essência. Marcelo Mangini Página 2 FILOSOFIA PARA O ENEM Parmênides (530 a.C. - 460 a.C.) “o pensar e o ser são a mesma coisa” A crítica desse filósofo aos seus predecessores partia da afirmação de que quando se afirma que tudo é feito de alguma matéria básica, fala-se, ao mesmo tempo, do espaço vazio – como sinônimo da ausência da matéria. Parmênides diz que a matéria é o que “é”

inseridos nesse contexto”. (p.6) “[...] pensamos na cidadania e nos movimentos sociais como um processo educativo para sermos hoje este profissional contemporâneo, reflexivo, pesquisador, crítico, político, social e acima de tudo professor.” (p.9). Resenhas. SAVIANI, Dermeval. Historias das idéias pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007, 403p. “Foi [...] pensando nos professores que escrevi este livro”, diz ele. Afirma, ainda, sua esperança de que os “resultados da…

realidade educacional. Analisa como o tema se insere no conjunto da obra do sociólogo francês, e também as motivações que o levaram a cuidar do condicionamento social da Educação. Nesta parte, serão expostos os principais resultados de uma leitura crítica do livro Educação e sociedade, assim como se dará notícia do conteúdo e das circunstâncias do aparecimento dos dois outros livros sobre Educação, escritos pelo sociólogo em foco. No tópico seguinte, centra-se a atenção sobre as…

Da turma 2º Período, turno noturno Do curso de Direito FASNE – Faculdade Salesiano Recife - 01/06/2011. SUMÁRIO QUESITOS E RESPOSTAS SOBRE A HISTÓRIA DO DIREITO NO BRASIL; RESENHA DO LIVRO DO PROFESSOR FERNANDO ARAÚJO; • Introdução; • Independência do Brasil - como ficou o Brasil político e jurídico após o 7 de setembro; • Fatos históricos narrados no capítulo 7; • Universidade de Coimbra; • Universidades