Resenha Critica Do Livro O Prazer Do Texto

aula, buscando dinâmicas que proporcionem maior interação, satisfação e verdadeiro interesse por parte dos alunos em relação aos livros. “A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. (Carlos Drummond de Andrade). Assim como explicita a citação de Carlos Drummond são poucas as pessoas que sentem prazer na leitura. Os professores enfrentam uma grande dificuldade no quesito “formar alunos leitores”, pelo fato de que a…

PROFESSOR: ODAILTON ARAGÃO ALUNA: AMANDA FERNANDES DOS SANTOS Metodologia Científica (fichamento, ficha, resumo, resenha, artigo científico) Teresina, PI, 27 de novembro de 2013. 1. Fichamento: Fichamento é um método de armazenamento, controle e consulta de informações sobre livros ou documentários através da elaboração de fichas. Utiliza-se técnicas de resumo e resenha para a elaboração de seu conteúdo, que é feito em fichas com padrão de elaboração e disposição do…

o objetivo básico da aprendizagem, que é a assimilação da matéria, não se efetua. Deste modo, lembramos que o fichamento é uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e prepa¬ram a execução do trabalho. Destacamos dois tipos de fichas: 1. Bibliográfica (assunto e autor). 2. Conteúdo (resumo e cópia citação). Todavia, no…

PELOTAS Faculdade de Artes Visuais - Licenciatura Historia da Arte Resenha Critica Augusto Vidarte Herger Pelotas , 05 de Junho de 2014 Resenha-Crítica do texto Introdução à história da arte, de Dana Arnold. O livro discute as várias formas de encarar a história da arte, que para a autora arte significa atemporal que leva ao longo do tempo a…

o objetivo básico da aprendizagem, que é a assimilação da matéria, não se efetua. Deste modo, lembramos que o fichamento é uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. Destacamos dois tipos de fichas: 1. Bibliográfica (assunto e autor). 2. Conteúdo (resumo e cópia-citação). Todavia, no próprio…

Teológica Curso de Serviço Social Formação Sócio, Histórica do Brasil Célia Maria de Lima Raulino Resenha do artigo Leitura: Uma porta aberta na formação do Cidadão Caciací Santos de Santa Rosa Fortaleza 2013 Célia Maria de Lima Raulino Resenha do artigo Leitura: Uma porta aberta na formação do Cidadão Caciací Santos de Santa Rosa Resenha do Artigo Leitura uma porta aberta na formação do cidadão para disciplina de Formação Sócio,…

[pic] CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): RGM: POLO: |Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos | |apresentados no material desta disciplina. | |Espero, ainda, que você…

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas João Bosco Medeiros Resenha MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica: a prática de fichamentos, resumos resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. páginas 153-174 8 Resenha Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro (ORLANDI, 1993, p. 116). Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado processo

avaliação à distância. Você deverá realizar uma resenha do texto: Portelli, Alessandro. “ A filosofia e os fatos: narração, interpretação e significado nas memórias e nas fontes orais, IN: Tempo, Rio de Janeiro, vol.1, n.2, 1996, p.59-72, acesso por: http://www.historia.uff.br/tempo/artigos_dossie/artg2-3.pdf Proposta para roteiro de resenha. A resenha é um comentário crítico sobre um artigo ou livro. Da mesma forma que o fichamento a resenha possui estilos diferentes…

Escrever uma resenha é uma ótima forma de comprovar que os alunos realmente leram e entenderam os pontos principais de um determinado livro e, por isso, estas são comumente pedidas pelos professores. Se você não tem certeza de como estruturar o texto de forma a deixar suas ideias claras, não se desespere! O primeiro passo é ler o livro com muita atenção. Para resenhá-lo, você deverá conhecer os personagens e entender todo o contexto da época em que ele foi escrito e o que o autor pretendia