Resenha Critica De Saber Aprender De Pedro Demo Do Livro

[pic] [pic] 1. Introdução Com o objetivo de compreender de forma crítica do estudo realizado por Pilar Ciacía, Guido Stein e José Ramón sobre as motivações dos profissionais da geração compreendida dos nascidos nos anos 80 e 90 e o que eles têm a contribuir para as organizações a partir da contextualização do momento histórico e mudanças sociopolíticas aos quais estiveram expostos. 2. Desenvolvimento Dentre os…

abordar assuntos que muitas vezes não são bem expostos para os alunos, onde eles só veem um professor que passa um conteúdo de forma direta e objetiva, sem fazer interlocuções, sem variar seus métodos e sem utilizar de outras fontes que não seja o livro didático, ele associa esta disciplina a uma coisa chata e que não é importante para a sua vida. Mas a partir do momento que há uma dinamização das atividades, onde a relação com o educando e com o seu mundo é constante ele passa a ver…

SERVIÇO SOCIAL, TRABALHO E POLÍTICAS SOCIAIS MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PROFº MARCELO RICHELE DA SILVA DANTAS 1 PLANO GERAL DA DISCIPLINA EMENTA: As relações entre linguagem oral e escrita. As funções da escrita. Escrita acadêmica: resenha, resumo, fichamentos e artigos. A intertextualidade como recurso de escrita. Paráfrase, citação textual e sínteses. Planejamento da escrita. Organização e constituição das idéias do texto. Estrutura, ordenação e desenvolvimento do…

a capacidade humana que nos permite compreender a realidade, em suas diversas formas. Vimos que o ato de conhecer é uma das mais importantes experiências do ser humano e que, ao longo da sua existência, homens e mulheres foram construindo o seu saber para interagir com a natureza e criar as condições tecnológicas para superar os inúmeros desafios que a vida lhes impunha cotidianamente. Desse modo, nesta AULA DE REVISÃO, vamos trilhar um caminho resumido dos temas que tratamos nas…

de textos e pesquisa, obedecendo ao que rezam as normas da ABNT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Despertar no aluno, desde o começo de seu curso, o interesse pela pesquisa e, assim, educá-lo a pensar e raciocinar de forma crítica. * Habilitar o aluno para a leitura crítica da realidade e a produção do conhecimento. * Instrumentalizar o aluno para que, a partir do estudo, possa elaborar trabalhos acadêmicos inseridos nas normas técnicas. * Oportunizar ao aluno assumir um…

a pesquisa na atualidade. “Método” quer dizer caminho, “logia” quer dizer estudo e “ciência” quer dizer saber. Portanto, Metodologia Científica “estuda os caminhos do saber”. Mas, o que de fato vamos estudar? Metodologia científica, metodologia da pesquisa científica, metodologia do trabalho científico, metodologia da construção do conhecimento? O texto a seguir, retirado do livro Metodologia Científica: a construção do conhecimento de Antonio Raimundo dos Santos mostra a…

ser fundamentada em saberes necessários a uma atitude reflexiva do estudante. O professor assume uma postura de construtor de saberes, quando na verdade o seu papel é de mediador, mas estes papeis precisam ser embalados no ritmo dos discentes, uma vez que ambos precisam ser motivados por um ideal comum: a busca do conhecimento e da aprendizagem significativa. Desse modo, devem ser levados em consideração não apenas os saberes aprendidos mediante teoria, mas também os saberes absorvidos…

vida de estudo na universidade 4 4. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 14. Normas técnicas para referências, abreviaturas E CITAÇÕes 69 16. Referências 91…

maiúsculas, tamanho 14, em negrito, acompanhada pelo número 1 sem ponto. Deve apresentar o conteúdo do assunto pesquisado. * Objetivos: Descreve, de maneira geral, os objetivos que a pesquisa vai cumprir na formação do aluno, o que ele quer aprender durante a mesma. * Gerais: define e esclarece os focos de interesse da pesquisa de maneira ampla. * Específicos: definem os diferentes pontos a serem abordados, visando confirmar as hipóteses e concretizar o objetivo…

Potencialidades da aprendizagem virtual no campo da administração pública: uma reflexão crítica Maria Ceci Araujo Misoczky Nilson Maestri Carvalho INTRODUÇÃO A escolha dos termos que compõem o título deste ensaio incorpora algumas concepções sobre o tema a ser abordado, que devem ser esclarecidas previamente – aprendizagem e virtual. Estas escolhas foram feitas tendo como referência uma visão de administração pública e uma visão das mudanças necessárias no perfil dos…