Resenha Critica De Jean Piaget

metódica. A história apresenta-se sobretudo como instrução cívica: (...)” (pág. 62) “Os dois autores definiam quatro etapas da pesquisa histórica. Em primeiro lugar o historiador deve reunir os documentos e classificá-los. No segundo momento, procede a crítica interna dos mesmos. Depois, por dedução, analogia, esforça-se para encadear os fatos, para preencher as lacunas, em fim organiza os fatos em uma construção lógica. Esse percurso restringe as ambições do historiador ao domínio do…

JEAN PIAGET SABEDORIA E ILUSÕES DA FILOSOFIA * Tradução de Zilda Abujamra Daeir * Traduzido do original francês Sagesse et illusions de la philosophie, Paris, Presses Universitaires de France, 1969. (A numeração entre colchetes corresponde às páginas da edição desta obra constante no volume LI da coleção Os Pensadores – dedicado a B. F. Skinner e J. Piaget –, de onde o texto foi digitalizado. Ele obedece também à sua formatação, diferindo, quanto ao conteúdo, somente por pequenas…

Heylen (1987); Cascudo (2001; 2007); Weitzel (1995); Huizinga (2001) e Melo (1985), para a fundamentação da natureza, das características e das funções das parlendas; em Santos (2005); Barbosa (1994); Ferreiro e Teberosky (1985); Fernandes (2010) e Piaget (1971), para as questões referentes à alfabetização e às metodologias propostas de práticas alfabetizadoras, por meio de vivências com textos do gênero parlenda. 1.2.1.8 Metodologia Nesta parte, respondem-se às perguntas: Como…

Org(s), Ed(s) etc. se houver). Título do livro: subtítulo do livro (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação. paginação referente ao capítulo. Exemplo BANKS-LEITE, L. As questões lingüísticas na obra de Piaget: apontamentos para uma reflexão crítica. In: ________. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 207-223. GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76. …

Org(s), Ed(s) etc. se houver). Título do livro: subtítulo do livro (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação. paginação referente ao capítulo. Exemplo BANKS-LEITE, L. As questões lingüísticas na obra de Piaget: apontamentos para uma reflexão crítica. In: ________. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 207-223. GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76. Obs.:…

aperfeiçoamento e outros. Dessa forma, o documento apresentado parte do princípio de que um trabalho realizado para uma disciplina do curso de graduação ou pós-graduação, um relatório, um projeto, um resumo, um artigo científico, uma síntese ou uma resenha, também é considerado como trabalho acadêmico. As orientações aqui apresentadas poderão ser utilizadas para a normalização de qualquer trabalho acadêmico, independente do grau que se pretende obter. Tais orientações são fundamentadas…

como algo fruto do trabalho na organização espacial através do tempo. E assim, posicionará de forma crítica diante dos acontecimentos ocorridos na paisagem. A discussão sobre o ensino de Geografia passa pela avaliação do conteúdo e pela construção de conceitos e noções a partir do espaço de vivência da criança, pois é desde o momento em que nascemos que construímos a noção de espaço. Jean Piaget averiguou a formação das noções espaciais e temporais, das noções de número, de…

.........................................................................................158 13.4 PAPER..................................................................................................................................159 13.5 RESENHA CRÍTICA...........................................................................................................161 13.6 ENSAIOS........................................................................................................................

..... 17 1.6 RESUMO .............................................................. 17 1.6.1 Resumo Indicativo ................................................ 18 1.6.2 Resumo Crítico ..................................................... 18 1.6.3 Resenha................................................................ 18 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS .......................... 19 2.1 ELEMENTOS EXTERNOS ........................................ 19 2.1.1 Capa .............................................

....................................................................................... 13.4 PAPER........................................................................................................................................ 13.5 RESENHA CRÍTICA................................................................................................................ 13.6 ENSAIOS.....................................................................................................................