Resenha crítica do livro de literatura infantil por imagens: Ida e volta

Resenha crítica Ida e Volta MACHADO, Juarez. Ida e Volta. Rio de Janeiro: Agir, 2001. 32 p. Resenhado por: Marcelo Alexandre da Silva A obra literária infanto-juvenil “Ida e volta” é de autoria de Juarez Machado, caracterizando-se como uma narrativa por imagem, publicada pela Editora Agir, no ano de 2001. O autor/ilustrador dessa obra é um escultor, desenhista e cartunista. Além disso, fez incursões pela mímica, cenografia, programação visual, ilustração e escultura. Ele dedicou boa parte de sua literatura, durante os anos de 1970 e 2000, ao público infanto-juvenil. Dentre as obras produzidas destaca-se “Ida e Volta”, de 1976, que lhe concedeu inúmeros prêmios, tanto no Brasil quanto no exterior, entre os quais o selo de “Altamente Recomendável” da “Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil”. Tal livro é reconhecido, oficialmente, no Brasil, como o primeiro a ter textos iconográficos, sem uso do texto escrito na construção da narrativa. Na obra “Ida e Volta”, o enredo é feito por imagens, as quais já começam na capa, com a imagem de um chuveiro, uma cortina de banho e algumas pegadas molhadas pelo chão. E, a partir dessas pegadas, as imagens narram o caminho de um personagem durante uma parte de seu dia. Em meio a isso, percebe-se que ele é uma pessoa misteriosa, pois o leitor o imagina como sendo o personagem que quiser. O desenrolar da narrativa acontece pelas imagens das diversas pegadas deixadas por esse personagem durante o seu trajeto. A presença…

pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as falhas e os erros de informação encontrados, sem entrar…

Leia a Resenha 1 e a Resenha 2, postadas no ambiente virtual em Aula 11. Primeiramente, responda às seguintes questões sobre cada uma delas. Questões sobre a Resenha 1 (“Três jacarezinhos em livro infantil”): Esta resenha comenta criticamente um livro infantil. Você diria que a crítica feita ao livro é positiva? R: Sim positiva. Quais os principais argumentos que o autor da resenha apresenta em defesa de seu ponto de vista? R: A forma lúdica como ela trata o assunto, remetendo também a…

RESENHAS DE LIVROS Resenhas de livros são a melhor forma de conhecermos a opinião da crítica sobre determinada obra. Muitos livros podem tornar-se best sellers pelo simples fato de obterem uma crítica positiva de algum resenhista famoso ou serem condenados a mofar nas prateleiras se a crítica for negativa. Aqui no blog você encontra resenhas de livros atuais, best sellers e clássicos da literatura. Caso você queira fazer suas próprias resenhas, mas não sabe por onde…

conteúdos | |apresentados no material desta disciplina. | |Espero, ainda, que você tenha percebido quão importante é o conhecimento e o domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. | |Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! | ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DA AULA 8 (Valor: 1,25) RESUMO E…

Caro(a) aluno(a), seguem as orientações da ATPS de Literatura Infantil. DESAFIO LITERATURA INFANTIL O objetivo principal do desafio é preparar professores capazes de, por meio de outras formas de linguagem, tornar o ensino da literatura infantil atraente, prazeroso e divertido. Para a realização desse desafio, o grupo desenvolverá a livre expressão, relacionando o mundo imaginário com o real e modificando histórias infantis. O desafio consiste em recontar uma história infantil,…

COMO ESCREVER UMA RESENHA "Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos. Resenha crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de uni conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. Essas resenhas normalmente são publicadas em periódicos, cujo objetivo é difundir as idéias básicas contidas na obra. É uma forma de promover junto ao público em geral determinadas obras que poderiam permanecer…

Literatura infantil lúdia, uma importante forma ferramenta para a formação de leitores... A literatura infantil tem sido aprimorada e priorizada ao decorrer dos anos para influenciarem tanto na questão de ser algo interessante e dinâmico para estimular o aluno e também uma forma mais aberta e que ajuda o professor para poder deixar seu trabalho mais fácil e com uma qualidade excelente. A leitura precisa ser algo prazeroso e que seja fonte de despertamento para o aluno, para que ele…

Data: 10/03/2012 Atividade de Literatura Infantil / Infanto-Juvenil Resenha Crítica Até o século XVII a criança era vista como um adulto em miniatura. A partir do século XVIII adquire um novo papel, determinando a valorização dos laços de afetividade e não mais de parentesco e herança conforme previa o sistema medieval. No século XVIII ocorreu a origem das literaturas para crianças, período em que a Revolução Industrial é deflagrada. Em substituição aos grandes senhores…

Karolina de Albuquerque Cabral RESENHA O QUE É LITERATURA INFANTIL - LÍGIA CADERMATORI Ananindeua – Pará 2013 Karolina de Albuquerque Cabral RESENHA O QUE É LITERATURA INFANTIL - LÍGIA CADERMATORI Resenha elaborada para a obtenção de nota da 2º NPC da disciplina Literatura Infanto Juvenil, ministrada pela professora: Edimara Santos. Ananindeua – Pará 2013 CADEMARTORI, Lígia. O que é Literatura Infantil.…