Resenha Critica Ambientes Virtuais De Aprendizagem

de Extensão 56 1 Introdução 1.1 Apresentação O Projeto Aplicado é uma ação institucional da UNATEC, em todos os seus currículos, que realiza a prática formativa de projetos de trabalho, dentro da concepção interdisciplinar e da aprendizagem significativa. Os alunos desenvolvem, em todos os períodos, projetos interdisciplinares, que abrangem atividades de pesquisa e de intervenção de interesse empresarial, social, cultural, artístico, ambiental, extrapolando os…

educação européia, especialmente França e Portugal, bem como na educação norte-americana. Em seguida, o tema é colocado no amplo panorama que se descortina com a emergência de novas ferramentas e ambientes das tecnologias digitais caracterizados pela conectividade, mobilidade e imersão no mundo virtual, que potencializam a criação de redes sociais, a co-autoria e a colaboração. Ao considerar que o conceito de tecnologia engloba os artefatos, suas aplicações e os contextos de uso…

experiências significativas. Através de pessoas-modelos, como por exemplo, familiares, professores, a criança sente-se estimulada e curiosa a aprender a ler e vendo outras pessoas lendo e errando, percebe que o erro torna-se um fator natural para a sua aprendizagem. De acordo com tantas idéias e ideais este trabalho deseja refletir sobre alguns pontos importantes com os professores do ensino fundamental. No primeiro capítulo, a origem da escrita nos leva a entender a sua…

DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: O MÉTODO MISTO DE PESQUISA PARA A ANÁLISE DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TESE CURITIBA 2013 ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o método misto de pesquisa para a análise dos saberes e da aprendizagem docente no contexto das tecnologias de informação e comunicação Tese de doutorado apresentada ao programa…

inserção nas aulas de Educação Física Escolar. Assim, nosso intento é o desenvol- 14 © Atletismo vimento de aprendizagens que o auxiliarão na compreensão do trabalho docente, uma vez que é esse o principal foco de estudo e atuação de um licenciado em Educação Física. A Educação a Distância exigirá de você uma nova forma de estudo, uma vez que você será o protagonista de sua aprendizagem. No entanto, você não estará sozinho, pois terá todo o apoio necessário para a construção do seu…

necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil, pólo de Maurilândia - Goiás. Profª Regente: Ms. Elisiane Machado Lunardi Profª Tutora Virtual: Esp. Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Presencial: Paulécia da Costa Marcelino MAURILÂNDIA - GOIÁS 2011 Dedicatória Dedico este trabalho, A meus pais que muito se sacrificaram…

compreensão e interpretação? O que eles buscam desenvolver? 3. Como a postura didática dos LDPs referente à leitura guia o trabalho do professor nas aulas de leitura, compreensão e interpretação de textos? Os LDPs foram escolhidos através da leitura das resenhas presentes no Guia do Livro Didático PNLD 20084 que é baseado nos critérios de avaliação de Língua Portuguesa do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Os LDPs selecionados são Português na Ponta da Língua escrito por Lino de…

...........21 Referencial Teórico.............................................22 Avaliação.............................................................25 4. Planos de Ação Pedagógica.....................................26 5. Capítulo da Análise Crítica Reflexiva.......................64 6. Conclusão.....................................................................68 7. Bibliografia...................................................................69 8. Anexos.................................

.................................................. 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso…

Referências bibliográficas................................................................................21 INTRODUÇÃO Com o desenvolvimento da ATPS de Leitura e Produção de Texto, podemos dominar os conteúdos básicos que são objetos de aprendizagem dos níveis fundamental e médio, fizemos pesquisas em revistas de grande circulação sobre os diferentes gêneros textuais, mecanismos de coerência e coesão, e a nova reforma ortográfica. Relatório que contem a concepção de…