Resenha Com O Tema Avaliação

Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta, com a utilização de aspas “ ”; outras vezes, em forma de relatos do autor da resenha, através do uso de verbos como retrata, mostra, expressa, afirma, entre outros. MODELO: Leitura,…

A partir da leitura do material didático referente à aula 1, percebe-se que definir o que é um texto não é uma tarefa simples. Sabe-se que “os textos dão corpo aos gêneros, os quais, por sua vez, representam esquemas mais amplos relacionados a temas, a estilo e a estruturas mais ou menos preestabelecidas”. São muitos os gêneros que circulam socialmente: cartas, bilhetes, propagandas, tirinha, piada, charge, e-mail, ofício, memorando, ata e muitos outros. O gênero discursivo está relacionado ao

Orientações para fazer uma resenha Resenha acadêmica apresenta uma síntese (resumo da obra em questão, seguida da escolha das ideias principais) e uma crítica (elaboração de um juízo de valor) sobre um trabalho científico. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião. O que deve constar de uma resenha: - o título - a referência bibliográfica da obra - alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada - o resumo ou síntese do conteúdo identificação do tema e o…

ético-profissional • AVALIAÇÃO E CONVALIDAÇÃO das Atividades Complementares Feita pelo docente responsável e, quando for o caso, ouvidos os membros envolvidos no processo – mediante a entrega dos documentos pelo aluno Será considerado no processo de avaliação do aluno o seu compromisso na elaboração, execução e avaliação das AC e apresentação do Relatório Final Ao final do semestre letivo, a AC, é atribuído o conceito SUFICIENTE ou INSUFICIENTE Tema / Tipo Atividade – 1º. Semestre…

CIENTIFICOS 1. Fichamento....................................................................................................03 2. Resumo..........................................................................................................04 3. Resenha.........................................................................................................04 4. Artigos...........................................................................................................05…

Metodologia Cientifica O objetivo e contextualizar a diferençaentre resumo e resenha para uma melhor aplicação. Teixeirade Freitas - BA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................. Resumo.........................................................................................................…

20/08/2012 Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Estrutura da exposição “Ninguém é capaz de escrever bem, se não sabe bem o que vai escrever” (Camara Jr., 1978,p.58) Trabalhos acadêmicos : – Resumo ou síntese – Fichamento – Resenha – Seminário – Portifólio Formatação do trabalho acadêmico - ABNT Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem SÍNTESE/RESUMO - Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. -Apresentação sintética e seletiva das…

Questão 4: Nota: Não gerada Resenha é um tipo de trabalho que exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor, por este motivo afirma-se ser a resenha tarefa de professores e especialistas no assunto da obra que costuma ser pedida em cursos de pós-graduação, como exercício para a realização de trabalhos complexos. Sobre as resenhas, analise as afirmativas abaixo e julgue-as se…

• Por isso, antes de fazer um resumo você deve saber a que ele se destina, para saber como ele deve ser feito. • Em linhas gerais, costuma-se dizer que há 3 tipos usuais de resumo: o resumo indicativo, o resumo informativo e o resumo crítico (ou resenha). Resumo • Em geral um bom resumo deve ser: – Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados secundários – Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com…

Professora: DILMA LOPES RIBEIRO RESENHA Introdução A resenha é um tipo relevante de produção acadêmica, e deve ser conhecida por estudantes e pesquisadores em todos os níveis de aprendizagem ou estudos, por sua utilidade. Porém, alguns autores apontam que, em função de sua complexidade, a resenha é um exercício mais afeito a professores e especialistas (ANDRADE, 1995). Definição A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), por meio da NBR 6028, definiu a resenha como um…