Relações Interpessoais Psicologia Social

compromisso convencional: influência dos pares socionormativos sobre as condutas desviantes em jovens. Psicologia Ciência e Profissão, 25 (4), p. 601-613, 2005............................................................................................................................... ANEXO II - Grilo, A. M. Relevância da assertividade na comunicação profissional de saúde-paciente. Psicologia, Saúde & Doenças 13(2), pág. 283-297,…

conhecidos, aqueles com quem temos contato constantemente. Desta maneira, podemos construir um modelo de comparação e assimilar melhor as ideias propostas. Para esta compreensão buscar-se-á pistas no cruzamento das linhas teóricas dos estudos da psicologia social - os mecanismos de conquista -, do comportamento de consumo - justificativas para a escolha - e comunicação - linguagem utilizada. Como forma de segmentação do estudo, a análise se baseará considerando um “recorte” no…

Plano de trabalho referente ao módulo IV: Relações Interpessoais: abordagem psicológica. Unidade 1: A relação da psicologia com a educação. Pag.17 1 – Reflita sobre o que você acha que é a psicologia. Tente pensar como você responderia a esta pergunta. Você pode conversar com alguém que já estudou psicologia, pode procurar no dicionário ou apenas pensar naquilo que você acha. R: Em linhas gerais a Psicologia é uma ciência que visa compreender as emoções, a forma de pensar e o…

Relacionamento Interpessoal: Relacionamento interpessoal é um conceito do âmbito da sociologia e psicologia que significa uma relação entre duas ou mais pessoas. Este tipo de relacionamento é marcado pelo contexto onde ele está inserido, podendo ser um contexto familiar, escolar, de trabalho ou de comunidade. O relacionamento interpessoal implica uma relação social, ou seja, um conjunto de normas comportamentais que orientam as interações entre membros de uma sociedade. O conceito de…

Trabalho realizado para a unidade curricular de Psicologia da Comunicação I, no âmbito da Licenciatura em Publicidade e Relações Públicas Professor: Dr.ª Diana Cunha Escola Superior de Educação de Viseu VISEU 2010 ESEV | 2.º Ano | PRP | Psicologia da Comunicação II Índice 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................................5 2. O HOMEM COMO SER…

Licenciado sob uma Licença Creative Commons doi: 10.1590/S0103-51502011000400020 [T] O relacionamento interpessoal e a adesão na fisioterapia [I] The interpersonal relationships and physical therapy adherence [A] Marina Medici Loureiro Subtil[a], Dominiqui Costa Goes[b], Tiago Cardoso Gomes[c], Mariane Lima de Souza[d] [a] [b] [c] [d] Fisioterapeuta, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), docente do curso de Licenciatura em…

desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular, de caracter transversal, Relações Interpessoais, referente ao 1º semestre e ano lectivo 2013/2014. Este trabalho e método de avaliação entusiasmo-nos, por ser uma maneira diferente e nova de trabalhar, ou seja, a construção deste torna-se uma mais-valia para o nosso enriquecimento interior. Esta unidade curricular tende a dar relevância ao desempenho das pessoas na sociedade e às relações que nela são estabelecidas. O portefólio é executado…

Cidade de Maceió – Facima Direito Auricélio Alves de Souza Sobrinho Psicologia Transtorno de Personalidade Esquiva e Esquizoide Maceió/AL 2014 Faculdade da Cidade de Maceió – Facima Direito Auricélio Alves de Souza Sobrinho Psicologia Transtorno de Personalidade Esquiva e Esquizoide Trabalho realizado sob orientação da prof.ª de psicologia Kivya Santos para complemento da nota NP2. Maceió/AL 2014…

UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO SÃO PAULO PSICOLOGIA DIEGO CHAVES SANTOS PAULO CÉSAR SAKIHAMA BRITO DIFICULDADES DE HABILIDADES SOCIAIS EM INDIVIDUOS ADULTOS COM INDICADORES DE DEPRESSÃO São Paulo 2014 DIEGO CHAVES SANTOS PAULO CÉSAR SAKIHAMA BRITO DIFICULDADES DE HABILIDADES SOCIAIS EM INDIVIDUOS ADULTOS COM INDICADORES DE DEPRESSÃO Trabalho de Conclusão de Curso do Centro Universitário Adventista de São Paulo do curso de Psicologia, sob orientação do…

Psicólogo, do Centro Universitário Filadélfia – Unifil Londrina/PR. Prof. Patrícia Martins Castelo Branco Londrina 2013 Crianças e adolescentes em situação de risco social e pessoal têm sido definidos, genericamente, como populações que podem apresentar defasagem em seu desenvolvimento (físico, cognitivo e/ou sócio emocional) por estarem expostos a condições de miséria econômica e/ou afetiva (ALVES;…