Relação Entre As Concepções De Eja E As Contribuições De

Modalidade de Ensino Ministrado: •Ensino Fundamental I e II, •Ensino Médio Comum Geral, •Projeto Reinventando o Ensino Médio, •Educação de Jovens e Adultos – EJA / Ensino Médio, •Curso Normal em Nível Médio (Habilitação em Educação infantil), •Curso Técnico em Contabilidade, •Curso Técnico em Informática, e Aprofundamento de Estudos. Com relação a estrutura física, a Escola Estadual Pio XII funciona em prédio próprio e conta com treze salas de aulas, uma sala de multimeios utilizada…

professor formado em química, às aulas assim como no 1º grau também eram muito na base dos “resumos e questionários”, ou seja, “decoreba de novo”, as aulas não eram motivadoras, a forma como os conteúdos eram abordados pareciam não ter nenhuma relação com o nosso dia a dia. Com isso não tinham muita importância ou significado para nós. Era como se a química fosse algo que só acontecia dentro dos laboratórios com cientistas “malucos” e que nós estávamos ali apenas para decorar os…

Estadual Edite Furst. Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite ( x ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Infantil, Ensino fundamental I e II, EJA e Ensino Médio. Endereço: Avenida Abílio Tanure, 294 Bairro: Eldorado Sete Lagoas - MG CEP: 35700-231 Telefone: +55 (31) 3774-6227 Carga horária de 52 horas. Tema de intervenção: O USO DA MÚSICA NAS ESCOLAS Data prevista para início…

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite (X ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental de 9 anos, classes especiais e EJA (Ensino de Jovens e Adultos). Número de alunos: Manhã 278, tarde 200 e noite 9 totalizando 487 alunos em todos os períodos de funcionamento. 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria…

Resenhas, construção de Fichamentos,apresentação de seminários,Prova dissertativa. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CASTRO,Celso Antonio Pinheiro de. Sociologia aplicada à administração. 2. ed. São Paulo: Atlas,2007. DEMO, Pedro. Educação e Conhecimento: Relação necessária, insuficiente e controversa. 2ª ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 181 p. DEMO, Pedro. Introdução à Sociologia: Complexidade, Interdisciplinaridade e Desigualdade Social. São Paulo: Atlas, 2002. 382 p. DIMENSTEIN, Gilberto. O…

ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos…

Campos, Christiane Senhorinha Soares. III. Paludo, Conceição. IV. MDA.V. Série. CDD 630.70981 Sumário APRESENTAÇÃO......................................................................................... 14 FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE EJA: . POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO HUMANA. ........................................... 112 . Adriano Borges de Souza, Claudemir da Conceição Ferreira, Silvana Maria Gritti…

O ensino médio foi incluído como etapa final da educação básica, ou seja, foi incluída na educação básica. Ensino gratuito para crianças com idade de até 5 anos na educação infantil. Diversificou o atendimento a crianças com deficiência. Criação da EJA, ensino de jovens e adultos, para aquele que não conseguiram terminar o ensino fundamental e médio na idade própria. Além dos turnos matutino e vespertino foi incluído o noturno. E atendimento para os alunos como: transporte, alimentação e…

Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Belo Horizonte 2012 1 Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Monografia apresentada ao Curso de…

carcerária do Presídio de Igarassu. Para tanto, foi necessário fazer uma revisão teórica de três concepções da leitura: cognitivista, sociointeracionista e discursiva. Ao perceber que o meio social influencia diretamente no ato de ler daquelas pessoas, utilizamos os apontamentos teóricos da perspectiva sociointeracionista, que identificam as peculiaridades na própria atividade de construção dos sentidos na relação entre autor, leitor e texto. Dentre os estudiosos ligados à leitura,…