Relação Entre As Concepções De Eja E As Contribuições De

documento estabelece princípios fundamentais da educação para sociedades sustentáveis, destacando a necessidade de formação de um pensamento crítico, coletivo e solidário, de interdisciplinaridade, de multiplicidade e diversidade. Estabelece ainda uma relação entre as políticas públicas de EA e a sustentabilidade, apontando princípios e um plano de ação para educadores ambientais. Enfatiza os processos participativos voltados para a recuperação, conservação e melhoria do meio ambiente e…

urbanos favorecidos e de sua expansão para áreas sociais e geográficas populares passou a acumular fragilidades, deformações e disfunções. É notório que o Estado brasileiro jamais planejou um Ensino Médio para receber alunos de classes populares. Em relação a elas, a escola pública de Ensino Médio manteve sempre no passado um sentimento de superioridade cultural. Vivendo em meios modestos e como filhos de pais modestos, os alunos das classes populares sempre foram vistos e tratados…

linguagem e representação Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida (1) Maria Elizabette Brisola Brito Prado (2) O uso de tecnologias como apoio ao ensino e à aprendizagem vem evoluindo vertiginosamente nos últimos anos, podendo trazer efetivas contribuições à educação, presencial ou a distância. Entretanto, para evitar ou superar o uso ingênuo dessas tecnologias, é fundamental conhecer as novas formas de aprender e de ensinar, bem como de produzir, comunicar e representar…

sujeitos da educação e colocado em prática, visando a melhoria constante da metodologia pedagógica. Palavras-chave: Currículo. Concepção. Trabalho pedagógico. História do currículo. LISTA DE ABREVIATURAS CEF - Centro de Ensino Fundamental EJA - Educação de Jovens e Adultos EUA - Estados Unidos da América GDF - Governo do Distrito Federal PPP - Projeto Político Pedagógico SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

.................................................. 22 CAPÍTULO IV 4. O GRUPO FAMÍLIA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SOCIAL, EMOCIONAL E CULTURAL DOS FILHOS ............................................................. 26 CAPÍTULO V 5. RELAÇÃO HISTÓRIA ESCOLAR E HISTÓRIA FAMÍLIAR ................................ 31 5.1. Participação da família e da comunidade escolar................................... 33 CAPÍTULO VI 6. A INDEPENDÊNCIA PESSOAL ENQUANTO FATOR DE APRENDIZAGEM

5º ano; na Sala Multifuncional há 19 alunos frequentando oriundos desta escola e escolas vizinhas. Nas Oficinas de contra turno (artes visuais, dança e teatro) atende 100 crianças – alunos não só da Escola como de outras Escolas do bairro. 1.3 RELAÇÃO DOS PROFISSIONAIS Pessoal Técnico – Administrativo FUNÇÃO DIRETORA DIRETORA AUXILIAR PEDAGOGA PEDAGOGA PEDAGOGA PEDAGOGA SECRETÁRIO AUXILIAR ADMINISTRATIVO COZINHEIRA COZINHEIRA SERVENTE SERVENTE SERVENTE SERVENTE SERVENTE SERVENTE…

diferente, pois muitos são emancipados, moram sozinhos, com parentes ou companheiros. Este turno atende em caráter de suplência os alunos que buscam a recuperação do tempo que passaram distantes dos estudos. É uma clientela formada por jovens e adultos (EJÁ). Verifica-se também que uma parcela de nossos alunos apresenta boa rigidez física e mental, contudo, há alguns com enormes carências, inclusive alimentares. Há que se ressaltar que o acesso a serviços de saúde, em especial quanto…

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite (X ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental de 9 anos, classes especiais e EJA (Ensino de Jovens e Adultos). Número de alunos: Manhã 278, tarde 200 e noite 9 totalizando 487 alunos em todos os períodos de funcionamento. 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria…

artísticas. A arte na escola constitui uma possibilidade para os alunos exercitarem suas co-responsabilidades pelos destinos de uma vida cultural individual e coletiva mais digna, sem exclusão de pessoas por preconceitos de qualquer ordem. Essas concepções e teorias que vão sendo tecidas sobre arte e educação no contexto das práticas escolares traz ao professor informações sobre o seu papel na educação escolar, identificando pontos extremos de duas grandes linhas presentes nas escolas:…

pela forma de identificar a escola, os níveis de planejamento (plano escolar, de trabalho e de disciplina) as funções do diretor e outras cu 1.5. Estrutura do Sistema Educacional Brasileiro A Estrutura Educacional Brasileiro está embasada em duas concepções: Educação Básica e Educação Superior que são respectivamente representadas pela CEB - Câmara de Educação Básica e pela CES - Câmara de Educação Superior, dentro do CNE – Conselho Nacional em Educação, ligada diretamente do MEC –…