Relação Dialética Entre Educaçao Profissional E O Mercado De Trabalho

Carlos Nelson Coutinho e o pensamento de Gramsci no Brasil. Comunicação científica.Kerginaldo Luiz de Freitas. Graduado em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú (UVA-Sobral), Especialista em Tecnologias da Educação (PUC-Rio), Concluindo o curso de Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). RESUMO O artigo estabelece uma reflexão teórica sobre a contribuição de Carlos Nelson Coutinho acerca da introdução do pensamento de Gramsci no Brasil, aclarando…

Lucídio Bianchetti É formado em Pdagogia, com habilitação em Orientação Profissional e especialização em Ensino de Ciências. É mestre em educação pela PUC/RJ e doutor em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP. Atuou no ensino fundamental e médio no Rio Grande do Sul e como professor universitário na UPF/RS e na UEM/PR. É professor adjunto de Ciências da Educação na UFSC, onde coordena o programa de pós-graduação em Educação. É autor de numerosos artigos publicados em revistas e…

Para Marcus Vinícius , Monique Anne, pelo carinho e amor, que me aquece a alma , me anima e me impulsiona a um caminhar constante , na busca de novos conhecimentos e de novas possibilidades . A educação é o único meio realmente efetivo para a construção de uma sociedade mais justa e democrática, que respeite as características individuais de cada pessoa, inserindo- o em seu grupo social com respeito à sua unicidade,mas, como parte…

1 - INTRODUÇÃO Discutir qualidade na Educação Superior vem trazendo muitos debates em meio aos universitários, pois se exige qualidade, reflexão, estudo e pesquisa. No ambiente universitário enfatizado pelas criticas e pelas divergências onde se busca discussões profundas e polêmicas sobre a melhoria e a didática no ensino superior. A decisão de escolha de um determinado curso superior se da no desejo de alcançar o mercado de trabalho e para isso o aluno busca qualificação o que resulta

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA SELEÇÃO 2011 PARA O MESTRADO E DOUTORADO SUBSÍDIOS BIBLIOGRÁFICOS LINHAS DE PESQUISA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Eixos Temáticos da linha: Avaliação curricular 1. SAUL, Ana Maria. Avaliação Emancipatória: desafio à teoria e prática de avaliação e reformulação de currículo. São Paulo: Cortez, 1988. 2. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo…

Muitas vezes ele pode ser confundido, fora dos muros da categoria profissional, como uma prática de ajuda, “arte”, vocação, tecnologia social. Todavia, o Serviço Social é uma profissão situada sócio-historicamente a partir da divisão do trabalho. Trata-se de uma especialização técnica que visa responder a um conjunto de necessidades especiais, que têm em seu cerne, a questão social. A demanda do Serviço Social é diferenciada: saúde, educação, assistência social, sócio-jurídico,…

Concluiu-se que as publicações da Revista Brasileira de Enfermagem tem uma preocupação com o social na maioria das vezes superficial, positivista ou ausente. É necessário ir além do que já está posto para se compreender o que estimula ou impede o profissional de enfermagem de estabelecer vínculos, provocar reflexões, realizar mediações ou o apoio social. Descritores: Responsabilidade Social, Atitude do Pessoal de Saúde, Enfermagem, Humanização da Assistência. The Social Commitment of…

________________________________________________________05 5. A INFLUENCIA DAS CORRENTES FILOSÓFICAS NO SERVIÇO SOCIAL : 6. POSITIVISMO , FENOMENOLOGIA E DIALÉTICA ______________________07 7. Positivismo _________________________________________________________07 8. Fenomenologia ______________________________________________________08 9. Dialética do Serviço Social _____________________________________________09 10. CONCLUSÃO…

2.2 Concepção filosófica e pedagógica O ser humano, por ser dotado de inteligência, tem uma relação própria com a realidade que o cerca e da qual, ao mesmo tempo, é parte integrante: ele não só observa o que acontece, mas busca compreender, saber por que acontece. Ao longo de sua vida constrói uma estrutura ideológica que resulta das suas relações sociais. O seu modo de pensar, as explicações que tem para o que acontece ao seu derredor são, portanto, uma expressão da

produzida na conflituosa relação capital e trabalho. PALAVRAS-CHAVE produção de conhecimento, atitude investigativa, pesquisa qualitativa, desafios para a pesquisa social 1 Professora do Curso de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tema da palestra proferida na II Jornada Científica de Pesquisa Social. Universidade Estadual de Ponta Grossa/UEPG, sobre a temática Trabalho,…