Relação De Arte E Cultura

ARTE E COMUNICAÇÃO: COMO OS ARTISTAS SE COMUNICAM COM A CIDADE CONTEMPORÂNEA? NOMES: Marcelo Erick de Almeida1 Marcos Rizolli2 APOIO: PIBIC/CNPq RESUMO: O artigo em questão, em nível proposto de iniciação cientifica apresenta como propósito principal o estudo e analise das manifestações artísticas realizadas no espaço urbano, definidas como intervenções urbanas. As informações coletadas, selecionadas, analisadas e integradas possuem como finalidade responder a esse objetivo central. O…

revisitando a obra de um historiador da arte de fins do século XIX. In: Cultura Visual, n. 18, dezembro/2012, Salvador: EDUFBA, p. 61-72. Alois Riegl e a visibilidade pura: revisitando a obra de um historiador da arte de fins do século XIX Alois Riegl and pure visibility: revisiting the work of an art historian from late 19th Century José D’Assunção Barros Resumo Este artigo busca analisar a obra e abordagem de um dos mais importantes historiadores da Arte de fins do século XIX e…

RESUMO A cultura, (artes, ciências, política, ética e filosofia) é o principal campo onde é possível trabalhar diferenças. Este trabalho pretende proporcionar uma reflexão sobre a importância das artes na construção de uma sociedade inclusiva. Assim, no decorrer do trabalho, serão tratados assuntos pertinentes ao ensino das artes na educação especial e seus princípios norteadores à educação, incluindo um breve histórico das artes na educação especial e os fundamentos e estratégias das…

FESTIVAIS Objetivos • Mostrar como o setor de eventos pode contribuir para o mercado cultural. • Conhecer as principais Leis de Incentivo à Cultura. 1. O Mercado Cultural A cultura é um dos componentes essenciais para o desenvolvimento de um povo, tanto que afirmamos que a cultura e a educação são os pilares que desenvolvem e melhoram as condições de uma população em relação a seu presente e futuro. Isto ocorre porque, com a aquisição de novos conceitos e conhecimentos nos tornamos mais…

Alimento e a Arte Evely, Kíssila e Leilane. O que é alimento? Como vocês acham que a sociedade se relaciona com o alimento? Como vocês vêm a relação da arte com o alimento? O alimento é “Toda substância que, ingerida por um ser vivo, o alimenta ou nutre. Mantimento, sustento, alimentação. Aquilo que faz subsistir, conserva alguma coisa.” (Dicionário Aurélio) A forma como a sociedade se relaciona com o alimento • Varia de região para região; • Varia de cultura para cultura; • Varia…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |5º Sem |Disciplina |LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

CULTURA, UMA PALAVRA, MUITOS SENTIDOS Shapiro (1982) afirma que “cultura é um termo usado para designar a totalidade do modo de vida de um povo”. Com base nessa afirmação pode-se entender que cultura abrange todas as manifestações e os costumes de um determinado grupo, bem como as crenças, as artes, invenções, linguagem, tecnologia e as tradições. Tylor apud Sapiro (1982) aponta as três características mais importantes da cultura: • A cultura é adquirida pelas pessoas. • A pessoa…

Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Angelina Maciel – RA – 314010 Cecília Celia Madalena Guilherme – RA – 289511 Marilene Fernandes do Amaral Lopes Aleluia – RA – 306587 Marliane dos Anjos Pinto Félix - RA - 302628  Nivea Silveira dos Santos Silva – RA – 306591 Professora EAD: Adriana Rodrigues da Silva MACAÉ - RJ 2013 INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO Londrina 2009 ENSINO MÉDIO CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Artes Visuais Acadêmica: Márcia Maria Galvão. Professor: Eliane Hubner Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso/ Pedagogia (PED 3810) – Metodologia do Ensino da Arte Data:03/05/2011. RESUMO O trabalho em questão constitui um estudo sobre a metodologia de ensino de artes. Antes de adentrar ao mundo da Arte na Educação Infantil, faz-se necessário conceituar o termo Arte, diante de toda a amplitude da palavra. Arte é uma forma do ser…