Relação Comunicativa Interpessoal

INTERACIONISMO E O ENSINO CONTEMPORÂNEO DE LÍNGUAS Elaine Ferreira do Vale BORGES (UNICAMP) Resumo Este artigo pretende discutir os tipos de interação subjacentes às abordagens psicológicas, piagetiana e vygotskyana, para uma melhor compreensão da relação entre essas concepções e o de ensino contemporâneo de línguas estrangeiras. Palavras-chave: abordagem psicológica; ensino de língua estrangeira; interação. 1. Introdução Quando falamos em interacionismo devemos,…

TOC \o "1-3" \h \z \u 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc386715222 \h 32 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc386715223 \h 42.1 COMUNICAÇÃO REALIZADA ENTRE INVESTIDORES DA BRASKEN PAGEREF _Toc386715224 \h 42.2 IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL PAGEREF _Toc386715225 \h 52.3 IMPORTÂNCIA DA TRANSPARÊNCIA E COERÊNCIA ENTRE DISCURSOS E PRÁTICAS EMPRESARIAIS PAGEREF _Toc386715226 \h 63 CONSIDERAÇÕES FINAIS PAGEREF _Toc386715227 \h 7REFERÊNCIAS PAGEREF _Toc386715228 \h 8 …

Discursivo –Para uma Evolução de Juízos O presente trabalho vem com o objetivo de analisar a Ética do Discurso, a qual Habermas defende, esboçando em sua constituição um agir ético-racional comunicativo estabelecendo, assim, uma relação entre o pratico e o discursivo; Relação a qual é essencial à conduta humana para que se consiga obter o entendimento no meio social. Mostra-se em suas especificações a tentativa de estabelecer critérios éticos para a formulação de um discurso…

FICHAMENTO CONCEITO DE COERÊNCIA E SUA RELACÃO COM A COESÃO ALUNA: VALÉRIA C. C. NUNES PROFESSORA: EDY BRASÍLIA 2012 CONCEITO DE COERÊNCIA E SUA RELAÇÃO COM A COESÃO 1.1 Dos conceitos de coerência e coesão      Nenhum dos conceitos encontrados na literatura é capaz de conter em si todos os aspectos que consideramos como definidores da coerência (Pág 11); A coerência é algo que se estabelece na interação, na interlocução, numa situação comunicativa entre dois usuários (Pág…

temas cultura e ensino de línguas, fazendo uma retrospectiva da visão de cultura dentro do ensino de línguas, perpassando os conceitos de competência comunicativa e competência intercultural, a fim de lançar um olhar sobre a relação entre a interculturalidade e o ensino de línguas na contemporaneidade. Palavras-chave: cultura, competência comunicativa, ensino de línguas ABSTRACT: The present article consists of a theoretical review which aims at relating culture and language teaching,…

falta de clareza pode ser explicada por fatores diversos: apesar de surgida há menos tempo do que a fala, a escrita ocupa um lugar de prestígio e de centralidade em sociedades como a nossa; portanto, cria-se a ideia de que a fala é secundária em relação à escrita. Essa concepção, em âmbito escolar, alimenta práticas que priorizam a escrita em detrimento de práticas de uso da fala. A linguagem oral é um dos aspectos fundamentais de nossa vida, pois é por meio dela que nos socializamos,…

Discursivo –Para uma Evolução de Juizos O presente trabalho vem com o objetivo de analisar a Ética do Discurso, a qual Habermas defende, esboçando em sua constituição um agir ético-racional comunicativo estabelecendo, assim, uma relação entre o pratico e o discursivo; Relação a qual é essencial à conduta humana para que se consiga obter o entendimento no meio social. Mostra-se em suas especificações a tentativa de estabelecer critérios éticos para a formulação de um discurso ideal;…

funcionalistas assentam na concepção de que a língua é um instrumento de interação social, e ao lingüista compete a tarefa de investigar o modo como os falantes se comunicam pela língua. Consoante Martinet (1994: 14. apud. Neves, 2004: 2), a competência comunicativa deve 25 nortear a investigação lingüística, visto que “toda língua se impõe (...), tanto em seu funcionamento como em sua evolução, como um instrumento de comunicação da experiência”. Entende-se por experiência “tudo o que…

conta das reais necessidades dos alunos. Por outro lado, a própria lingüística estrutural sofria críticas e surgiam novos paradigmas; o mesmo acontecia com as teorias behavioristas de aprendizagem que eram questionadas pela psicologia cognitiva. Em relação à lingüística estrutural as críticas vem, entre outros, dos gerativistas como Chomsky e dos sociolinguistas como Dell Hymes (1979).Para Chomsky, as propriedades fundamentais da linguagem derivam de aspectos inatos da mente e de como…

glocalização da educação: da escola às comunidades de aprendizagem Bento Duarte da Silva Universidade do Minho Resumo Esta comunicação aborda o contributo das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para a formação das novas configurações comunicativas e os reflexos que estas provocam nas estruturas educativas. O autor inicia a abordagem pela invenção da escrita, à qual associa uma forma de comunicação de elite e o aparecimento da escola, para se centrar com mais detalhe na…