Relaçoes Do Saber Em Relaçoes Do Poder

melhorias nos programas, materiais didáticos, projetos educativos, etc - mas sim, na questão disciplinar. Para uma reflexão teórica sobre a disciplina, uma dos várias questões que permeiam o cotidiano escolar, e entendê-la como um conjunto de relações pertencentes às esferas sociais, a análise de Michel Focault presente, fundamentalmente, em “Vigiar e punir” constitui-se na principal referência deste trabalho[2]. A disciplina torna-se o grande alvo a ser alcançado e a responsável em manter

analítica do poder de Foucault. Tempo Social; outubro deUSP, S. Paulo, 7(1-2): 83-103,U L T Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 7(1-2): 83-103, Rev. Sociol. 1995. FOUCA outubro de 1995. UM PENSAMENTO DESCONCERTANTE Sobre a analítica do poder de Foucault ANTÔNIO C. MAIA “L’ouvre de Foucault se ré-encheine avec les grandes ouvres qui ont changé por nous ces que signifie penser” (Deleuze, 1986, p. 128) RESUMO: Compreender a forma pela qual se estruturam as relações…

Educacional: Rumos da relação de poder e resistência na escola. Atividade solicitada para a conclusão da disciplina Gestor Educacional: Rumos das relações de poder e resistência na escola Profa. Dra Maria Amélia , do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP. PRESIDENTE PRUDENTE 2014 Introduzindo nossas considerações sobre os textos propostos e as temáticas relacionadas as relações de poder,…

profundas mudanças que ocorreram na minha trajetória de pesquisadora) me veio de Michel Foucault. De que valeria a obstinação do saber se ele assegurasse apenas a aquisição do conhecimentos e não, certa maneira, e tanto quanto possível, o descaminho daquele que conhece? Escolhi falar de descaminhos para concordar com Foucault que “existem momentos na vida onde a questão de saber se se pode pensar diferentemente do que se pensa, e perceber diferentemente do que se vê é indispensável…

Dieci fundamenta sua teoria do poder. Esta tem dois princípios básicos: a legitimidade e a organização. Legitimidade implica em saber o Príncipe seraceito como poder pelos dominados. Organização implica em ter boas leis e boas armas. Boas leis, na ótica de Maquiavel, são os que asseguram o poder centralizado e boas armas são aquelas inteiramentefieis e obedientes ao Príncipe. É uma fórmula quase matemática que possibilita a quem souber utilizá-las o exercício do poder. Portanto,…

ANALÍTICA DO PODER VERSUS TEORIA DO PODER O autor rejeita urgentemente a imagem do poder como simplesmente opressor negador do sexo, este uma força selvagem, a ser domesticada. Ele quer compreender como o poder e o desejo que circulam. É essa imagem do poder que representa, simboliza como repressor da liberdade, permite-nos, segundo o autor, aceitar a sua vigência, pois o alcance do poder é muito maior. É evidente que o discurso jurídico e as leis não mais…

VONTADE DE SABER (MICHEL FOUCAULT) Resenha para o Curso Período: Noturno 2010 1- Nós Vitorianos Neste capítulo inicial, Foucault aponta no que concerne às teorias que colocam o sexo em discurso, um caráter a interpretá-lo como uma história de crescente repressão, ou “uma hipótese repressiva”. Questionar, passar em revisão os discursos que sustentam essa hipótese e principalmente identificar os mecanismos de…

Diferentes visões referentes à relação: 1) Análise de Instituições Concretas (Guilhon) - Penso essa análise como uma prática social, que tem um objeto. - Objeto institucional da Psicanálise: seriam as relações tal como reconhecidas/desconhecidas, imaginadas por aqueles que as fazem no discurso. - Relações são constituídas de um lugar institucional, que se calca na Análise de Instituições Concretas 2) Discurso como ato (Foucault) - Dispositivo discursivo que produz um discurso ato,…

FOUCAULT, M. O sujeito e o poder. In: DREYFUS, H.; RABINOW, P. Michel Foucault, uma trajetória filosófica. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1995, p.231-249. Por que estudar o poder: a questão do sujeito1 As idéias que eu gostaria de discutir aqui não representam nem uma teoria nem uma metodologia. Eu gostaria de dizer, antes de mais nada, qual foi o objetivo do meu trabalho nos últimos vinte anos. Não foi analisar o fenômeno do poder nem elaborar os fundamentos de tal análise. Meu

CONFERENCIA I Neste primeiro capitulo, Foucault utiliza-se de alguns textos de Nietzsche para difereciar o saber e o conhecimento. Segundo ele, origem difere de invenção. E tudo o que foi inventado pelo homem tem como objetivo alguma relação de poder. A dominação de uns sobre os outros. Estas invenções incluem o conhecimento, a religião, os ideais, etc. Aquilo que revelar mais nitidamente as relações de poder é o que tende a estar mais próximo da verdade. Segundo Foucault, as decisões…