Relatório Estágio Supervisionado Magistério Pronto

entrevistas:.........................................117 Apêndice II - Procedimento de Análise adotado...............................121 Anexo I – Carta de Capanema a Mange...........................................126 12 Apresentação Este relatório de pesquisa está estruturado de modo a apresentar inicialmente ao leitor uma discussão sobre o procedimento metodológico adotado – o estudo de caso por meio de entrevistas apoiadas em questionários semi-estruturados – que, dentre…

práticos que estão vivenciando em sala de aula, os quais passam a ser objeto de reflexão. Ainda na concepção de trabalho de reflexão sobre a ação, no que diz respeito à formação do denominado professor-pesquisador, os estágios supervisionados proporcionam atividades de análise crítica da prática que está sendo vivenciada. Para aqueles alunos que ainda não são professores, o espaço escolar é estudado por meio da construção de um porta-fólio como forma de…

1 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS MODALIDADES E DAS PRÁTICAS EM ESTADOS E MUNICÍPIOS BRASILEIROS RELATÓRIO FINAL Estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Parceria: Realização: Fundação Carlos Chagas © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. 2 A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil,…

Luzenira, Denise, Jaci, Eliane, Cristina, Gésua, Iliria, Mariano Neto e outros que por ventura tenha esquecido, pelas palavras de incentivos ao iniciar essa empreitada. À coordenação do Curso de Pedagogia em Regime Especial da Uva pela atenção e pronto atendimento. Enfim, a todos que contribuíram direta ou indiretamente para a elaboração deste trabalho. “A obra consumada não é, portanto, aquela que existe…

que pode provocar a produção do saber e a formação”. Com esse pensamento ainda é necessário destacar que o trabalho deve acontecer com a colaboração de todos, assim o coordenador deve estar preparado para mudanças e sempre pronto para mo­tivar a sua equipe. O trabalho em equipe é fonte inesgotável de superação e valorização do profissional. A atribuição essencial do coordenador pedagógico está associada ao processo de for­mação em serviço…

Funcionamento dos Estabelecimentos de Ensino nas Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares DGEI - Diretrizes Gerais para Ensino e Instrução DI – Departamento de Instrução DIM – Departamento de Instrução Militar EAD – Ensino à Distância EAS- Estágio de Adaptação de Sargentos EM – Estado Maior ESG – Escola Superior de Guerra IGPM – Inspetoria Geral das Polícias Militares ML – Medicina Legal NERC – Normas para Elaboração e Revisão de Currículos NPCEs – Normas para Planejamento e…

estudadas durante a graduação. O ensino das disciplinas escolares da área de Ciências Naturais apresenta algumas distinções, por exemplo, entre as disciplinas em Ciências Humanas. Uma delas é que no caso das primeiras, são trabalhados conceitos prontos e que não são passíveis de discussões críticas sobre da formação destes. Como no caso do conceito de “célula”, na biologia, que é um conceito universal, ou seja, não permite questionamentos. Já na área das humanas, o conceito de…

aprendizagem torna-se curvilínea, de modo que seu estado de espírito passa a ser conturbado e cheio de problemas. A evolução do ser humano respeita um movimento crescente, e cada estrutura envolve uma séria de fatos e atos que o leva a um estágio superior, e quando o processo de aprendizagem não é devidamente desenvolvido, o indivíduo apresenta uma queda brutal em todos os aspectos da sua vida. Além disso, é necessário ressaltar o papel do professor nesse processo de…

estudadas durante a graduação. O ensino das disciplinas escolares da área de Ciências Naturais apresenta algumas distinções, por exemplo, entre as disciplinas em Ciências Humanas. Uma delas é que no caso das primeiras, são trabalhados conceitos prontos e que não são passíveis de discussões críticas sobre da formação destes. Como no caso do conceito de “célula”, na biologia, que é um conceito universal, ou seja, não permite questionamentos. Já na área das humanas, o conceito de…

DE PEDAGOGIA SÉRIES INICIAIS TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO DA LEITURA DO MUNDO À LEITURA DA PALAVRA: POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS GISLENE PRIM SANDRA REGINA PIRES FERREIRA FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA -UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO /FAED CURSO DE PEDAGOGIA SÉRIES INICIAIS DA LEITURA DO MUNDO À LEITURA DA PALAVRA: POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS Relatório Final de estágio apresentado à Universidade do Estado de…