Relatório De Formação Em Contexto De Trabalho

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DELET – DEPARTAMENTO DE LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA RELATÓRIO FINAL Thiago Molick Domingues de Araújo NATAL-RN NOVEMBRO DE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CCHLA – CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DELET – DEPARTAMENTO DE LETRAS ORIENTADORA: DÉBORA FERNANDES Relatório para avaliação final da disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura no 1º e 2º Graus…

Centro Universitário do Estado do Pará Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Relatório Final Estágio Supervisionado III Campo de Estágio: Escola Estadual Camilo Salgado Discente: Maurício Oliveira Coelho Marques Período: 28 de agosto – 11 de dezembro MAURÍCIO OLIVEIRA COELHO MARQUES RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório final apresentado como requisito para obtenção de nota do terceiro bimestre da disciplina Estágio Supervisionado III, do curso de…

Centro Universitário do Estado do Pará Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Relatório Final Estágio Supervisionado III Campo de Estágio: Escola Estadual Camilo Salgado Discente: Maurício Oliveira Coelho Marques Período: 28 de agosto – 11 de dezembro MAURÍCIO OLIVEIRA COELHO MARQUES RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório final apresentado como requisito para obtenção de nota do terceiro bimestre da disciplina Estágio Supervisionado III, do curso de…

Zigue – Informática e Mobile Relatório de Formação em Contexto de Trabalho (FCT) Curso de Programação e Gestão de Sistemas Informáticos Escola Secundária de Santa Maria Maior Kevin Silva Nº12 12ºL 2014/2015 Zigue – Informática e Mobile Aluno: Kevin Alexandre Xavier da Silva Local de Estágio: Viana do Castelo Empresa: Zigue - Informática e Mobile Morada: Rua do Gontim - Nº35, Viana do Castelo, Portugal Ramo de Atividade: Informática Responsável da Empresa:

Endereço: Lina Márcia M. Berardinelli R. Pereira Nunes, 347, Apto 501 20511-120 – Tijuca, Rio de Janeiro, RJ. E-mail: l.m.b@uol.com.br Artigo original: Reflexão Recebido em: 15 de fevereiro de 2005 Aprovação final: 15 de abril de 2005 Texto Contexto Enferm 2005 Jul-Set; 14(3):419-26. - 420 - Berardinelli LMM, Santos MLSC INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade tem sido uma preocupação perene na história do Ocidente, com raízes nas idéias de Platão e Aristóteles, na Grécia…

PIIP III PROJECTO DE INTERVENÇÃO A. Natureza e características O “Projecto de Intervenção” consiste na apresentação de um relatório rigoroso e fundamentado sobre o trabalho desenvolvido no âmbito do PIIP III. Para a sua descrição deverão ser mobilizados todos os conhecimentos acumulados sobre metodologia de projecto nas diferentes Unidades Curriculares que trabalharam este tema. Deverá permitir uma leitura fácil, pelo que a informação nele contida deve ser clara e logicamente organizada

Este relatório foi realizado, através da metodologia de pesquisa de campo, em um Centro de Educação infantil (CMEI), nos auxiliou a compreender como acontece o ensino e suas organizações no contexto escolar. Está fundamentado na disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, da unidade temática de aprendizagem, Fundamentos Pedagógicos fase II. Através da observação crítica da realidade, da qual relacionamos a teoria à prática, foi possível obter vários conhecimentos sobre a…

Elaboração de relatórios 1- O que é um relatório? Um relatório de uma atividade prática é uma exposição escrita de um determinado trabalho ou experiência laboratorial. É o conjunto da descrição da realização experimental, dos resultados nele obtidos, assim como das ideias associadas, de modo a constituir uma compilação completa e coerente de tudo o que diga respeito a esse trabalho. É uma exposição escrita de um determinado trabalho ou experiência laboratorial. Não é apenas uma…

Infantil No projeto de estágio, é fundamental que o aluno-estagiário, dentro da carga horária definida, possa vivenciar momentos na instituição-campo. É imprescindível que se destine alguns momentos para que o aluno-estagiário esteja inserido no contexto de dessas instituições perceber o seu cotidiano. O espaço do estágio, em nosso enfoque, é uma escola que ofereça Educação Infantil (creche e/ou Pré-Escola – 0 a 5 anos de idade). Você pode escolher uma instituição pública ou…

CARMO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA V, NO ENSINO FUNDAMENTAL II Boa Vista-RR 2012 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO PARÁ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO…