Oralidade

Grupo de Trabalho para a Avaliação Externa das Escolas 2011 DE TRABALHO PARA O NOVO CICLO D A AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLASUPO DE TRABALHO PARA O NOVO CICLO DA AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS Propostas para um novo ciclo de avaliação externa de escolas Relatório Final GRUPO DE TRABALHO PARA O NOVO CICLO DA AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS 14 de Julho de 2011  AVALIAÇÃO EXTERNAS DAS ESCOLAS – NOVO CICLO Relatório final do Grupo de Trabalho 2  Sumário INTRODUÇÃO SUMÁRIO EXECUTIVO PRIMEIRA PARTE ‐ CONCEPÇÃO 1. Enquadramento e fundamentos ‐ uma avaliação para a qualidade das escolas 1.1. O enquadramento internacional e as recomendações das instituições de referência 1.2. Os princípios gerais da organização do sistema educativo português 1.3. O enquadramento legal da avaliação das escolas em Portugal 1.4. O Conselho Nacional de Educação e a qualidade das escolas 1.5. A qualidade das escolas na avaliação externa (2006‐2011) 1.6. Síntese dos fundamentos 2. Concepção e preparação dos instrumentos SEGUNDA PARTE ‐ EXPERIMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO 3. Experimentação 3.1. As escolas da experimentação 3.2. A formação dos avaliadores 3.3. As visitas às escolas 3.4. O relatório de avaliação externa 4. Avaliação da experimentação 4.1. Avaliação da experimentação pelas escolas 4.2. Avaliação da experimentação pelos avaliadores 5.…

CONTRATO DE CRIAÇÃO DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS CONTRATO DE LICENÇA DE USO DE SOFTWARE CONTRATO DE PRESTAÇÃO / SERVIÇO PSICOLOGIA FLF CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO (CENTRO SOCIAL CLODOVEU ARRUDA) CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO FLF – CENTRO/ FACULDADE LUCIANO FEIJAO CONVERÇÃO COLETIVA DE TRABALHO CONVITES CÓPIAS DE DOCUMENTOS ENVIADOS – 2008 CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL - CMASS CÓPIAS DE DOCUMENTOS ENVIADOS – 2009 CONSELHO MUNICIPAL CÓPIAS DE DOCUMENTOS ENVIADOS AO…

......................................................... 21 Ref.ª: ESC-110111 2011 © Another Step ii Plano de Acções de Melhoria Objectivo É objectivo deste documento servir de suporte à implementação de Acções de Melhoria na escola que contratou os serviços da Another Step, Lda. 1 Introdução O plano de acções de melhoria (PAM) resulta do relatório da auto-avaliação, baseando-se, assim, em evidências e dados provenientes da própria escola e, sobretudo, na…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR 2010 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Curitiba – PR Março de 2011 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Instituto Federal do Paraná (IFPR),…

A BAIXA PARTICIPAÇÃO ACADÊMICA NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ESTUDO DE CASO NO CAMPUS DA UNEMAT DE NOVA XAVANTINA/MT Projeto apresentado ao Curso de Mestrado Profissional em Administração – FEAD – como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Gestão Pública Orientadora: Profª. Dra. Jacqueline Oliveira Leão Marcelo Nunes da Silva A BAIXA PARTICIPAÇÃO ACADÊMICA NA AVALIAÇÃO…

Versão – 04 Escola SENAI ‘Armando de Arruda Pereira” SUMÁRIO 122.12.233.13.23.33.444.14.24.34.44.555.15.25.35.4678- APRESENTAÇÃO O CURSO Objetivo Perfil Profissional de Conclusão ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES Do Responsável Pela Coordenação de Estágio Dos Docentes - Técnicos de Ensino Do Estagiário Do Técnico em Mecatrônica ESTÁGIO Matrícula Seguro de Acidentes Pessoais Dispensa de Estágio Supervisionado Carga Horária e Prazo Para a Conclusão Rescisão REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO…

Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais Mestrado em Ciências da Educação Especialização: Administração e Gestão Educacional Disciplina: Avaliação de Organizações Escolares Tema: A avaliação da Repartição Municipal da Educação da Ingombota 1 – Introdução O decreto nº7/08, de 23 de Abril aprova o novo sistema de avaliação do desempenho docente da carreira não universitária, no contexto da gestão dos Recursos Humanos do Ministério da Educação. Os clássicos…

Universidade do Minho  Região do Minho  Norte Litoral de Portugal  UMinho  Braga – Campus Gualtar  Guimarães – Campus Azurém ▪ Escola de Engenharia 2011/06/11 ‐ PUC_RJ APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJECTOS : Rui M. Lima : Diana Mesquita 2 2011/06/11 ‐ PUC_RJ APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJECTOS : Rui M. Lima : Diana Mesquita 3  Processo de Bolonha – União Europeia  Homogeneização de Graus  Metodologias de Aprendizagem Centrada nos Alunos  Empregabilidade  Project…

Carlos Pinto Ferreira – JUNQUEIRA RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Definido no Decreto Regulamentar nº 26/2012, artigo 19º, este relatório deve ser redigido de forma clara, sucinta e objectiva, não podendo exceder 3 páginas, nos seguintes formatos: espaçamento entre linhas: simples; Letra: Calibri; tamanho: 11. O documento deverá ser remetido ao relator em suporte informático e entregue nos Serviços Administrativos, em suporte papel devidamente assinado. ESCOLA: AGRUPAMENTO VERTICAL DE…

Técnica Orientada para a Administração Escolar Unidade Curricular de Autoavaliação das Escolas AUTO AVALIAÇÃO DE ESCOLAS DOCENTE: Teresa Vitorino FORMANDOS: Carlos Luís Conceição Bernardes Dalila Vaz NOTA PRÉVIA O Agrupamento de Escolas Dr.ª Laura Ayres foi constituído em Junho de 2010 apresentando a seguinte composição: Escola Secundária com 3º Ciclo Dr.ª Laura Ayres, Escola Básica 2, 3 de Quarteira, EB1/JI da Abelheira, EB1 de Quarteira, EB1 da Fonte Santa e…