Relatório De Alfabetização Da Uninove

Uninove – 2º. Semestre/2010 - 3º SI-A Teoria Geral da Administração - Prof. Fábio Magalhães Blog da disciplina: http://fabiotga.blogspot.com Estudos de Caso – Fonte: Maximiano CASO 01 - O OUTRO LADO DA MESA O vendedor Humberto começou a trabalhar há 14 anos na Afrodite, uma grande empresa do ramo têxtil e de confecções. Sua equipe tinha outros quatro vendedores. Três deles atendiam pequenos varejistas, representando 20% das vendas. Outro vendedor era especializado em atacadistas,…

o desenvolvimento nacional. Um mês atrás, em circunstâncias análogas, o presidente evocou uma lembrança tocante: seu pai, analfabeto, comprava o jornal para que os outros não descobrissem que ele não sabia ler. Juntando Fome Zero, programa de alfabetização e campanha da auto-estima brasileira, ele afirmou: “Comer e estudar possibilitam ter força para trabalhar. Possibilitam estufar o peito e dizer „eu sou brasileiro e não desisto nunca‟. Não há como não concordar: o analfabetismo é…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE Uma Analise sobre o Programa Política Corporativa de Responsabilidade Socioambiental Organização Bradesco São Paulo 2008 Uma Analise sobre o Programa Política Corporativa de Responsabilidade Socioambiental Organização Bradesco Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência para a obtenção do título de Bacharel em Administração Geral, a Universidade Nove de Julho UNINOVE. Orientador: Prof.Ms. Claudio Marques da…

Nome do Aluno OBSERVAÇÃO COMO FONTE DE DADOS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Relatório Final de Estágio Básico II, Observação Como Fonte de Dados em Análise do Comportamento, do Curso de Psicologia, sob supervisão da Prof.ª Vanessa Di Rienzo. UNINOVE São Paulo 2012 RESUMO O presente relatório final de estágio abrange as teorias e práticas utilizadas em Observação Como Fonte de Dados em Análise do Comportamento, mediante a revisão de…

Universidade Nove de Julho – UNINOVE, como parte dos requisitos para obtenção de título de Mestre em Administração de Empresas. Orientadores: Profª Dra. Maria Tereza S. de Souza (em 2013) Prof. Dr. Milton de Abreu Campanario (até 2012) SÃO PAULO, 2013 2 Ficha Catalográfica. Silva, Heloísa Helena Marques da O isomorfismo na Educação Ambiental como tema transversal em cursos de graduação em Administração / Heloísa Helena Marques da Silva. São Paulo: UNINOVE, Programa de…

JORGE ANDRE DOS SANTOS TIBURCIO São Paulo 2012 WILIAN OLIVEIRA ROCHA JORGE ANDRE DOS SANTOS TIBURCIO APEC: COOPERAÇÃO ECONÔMICA DA ÁSIA E DO PACÍFICO Trabalho de conclusão de módulo disciplinar apresentado à Universidade Nove de Julho UNINOVE, como requisito parcial para aprovação no módulo Direito Internacional do Comércio. FERNANDO DO COUTO HENRIQUES JUNIOR São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÂO…

na Presidência da República ajustaram a educação brasileira aos desígnios dos então conhecidos “Acordos MEC-USAID”15. A reforma do Ensino Superior, em 1968, fora totalmente baseada nas orientações do Sr. Rudolf Atcon, traduzidos no Brasil pelo “Relatório Meira Mattos”. As universidades passaram a estruturar seus cursos de acordo com o modelo norte-americano. Iniciava-se o processo de globalização da educação brasileira, começando pelo alto. A despeito dos males do longo período…

ASPECTOS BIOPSICOSSOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS Trabalho apresentado por grupo de alunos do Curso de Pedagogia – Modalidade EAD - da UNINOVE - Universidade Nove de Julho, para a disciplina Psicologia da Educação Orientador: Profª. Margarete Mota São Paulo 2013 Índice Introdução.............................................................................................

de (in) dependência, oralidade e escrita. PortoAlegre: Artes Médicas. 2004. GOODMAN, Yetta M. Como as crianças constroem a leitura e a escrita: Perspectivas piagetianas. Porto Alegre: Artes médicas, 1995. Bibliografia CAGLIARRI, Luiz Carlos. Alfabetização e Complementar: linguistica.10ed.São Paulo:Scipione, 2001. CARDOSO, Cancionila Janzkovski. Da oralidade à escrita: A produção do texto narrativo no contexto escolar.Cuiabá: UFMT/INEP/MEC,2000. KAUFMAN, Ana Maria; RODRIGUEZ. Maria…

herdeiros - 23 anos de carreira desenvolvida na área acadêmica como Professor Universitário, de Graduação e Pós-graduação, na FGV, FIA-USP, ECAUSP, INPG, USCS, UNIFACS (Bahia), CESUMAR (Paraná). - 21 anos como Coordenador de Cursos de Administração na UNINOVE, Unibero e Anhembi-Morumbi, Centro Universitário Salesiano. - 36 anos de experiência em Administração e Marketing, atuando em empresas privadas e públicas, em diferentes segmentos, na Alpargatas, Playmarketing, Hey’di do Brasil,…