Relatório Aula Prática Ovos

1 FACULDADE METROPOLITANA DE CURITIBA – FAMEC CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 2 CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado do 3º Período do curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa, da Faculdade Metropolitana

Curso de Bacharelado em Nutrição Disciplina Técnica Dietética Professora: MSc. Ana Paula de Melo Simplício MODELO DE RELATÓRIO DE TÉCNICA DIETÉTICA (título centralizado, em negrito e caixa alta) (nome dos integrantes do grupo alinhados à esquerda e em ordem alfabética) Ana Hickman Fausto Silva Rodrigo Faro Xuxa Meneghel Caxias, (Mês/Ano) Folha de rosto De acordo com o manual da FACEMA SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................

Introdução Vacinação, pesagem, vídeo e custos são os assuntos relatados nesse relatório referente as aulas práticas da disciplina de vivencia agronômica III, agora, as pintainhas que foram recebidas no dia 09/03 já estão crescidas com novas exigências nutricionais e de instalação. Foram vacinadas duas vezes por nós, receberam as vacinas new castle e bouba. Dentre os assuntos abordados nesse relatório é importante lembrarmos de estudar detalhadamente cada fase de criação das aves para que

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DO LESTE BAIANO ANÁLISES CLÍNICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Valença 2014 DJANETE NASCIMENTO LUZ PATRICIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso Técnico em Análises Clínicas do Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde do…

Aula 01 18/04/11 OS MAMIFEROS São chamados assim por produzirem leite para alimentar seus filhotes por um período determinado. Essa classe do reino animal possui características muitos peculiares como: Presença de glândulas mamárias Presença de pelos Temperatura corporal constante Dentes diferentes Sistema Respirátorio dos Mamíferos Boca Nariz Faringe Laringe Brônquios Bronquilos…

ÚRSULLA CORRÊA OLIVEIRA REIS, RU, 533401, MAIO/2010 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA IPATINGA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Jucelha Deboni Lourenço Úrsulla Corrêa Oliveira dos Reis e Silva RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional- A Aula, no curso de Pedagogia à Distância da…

Relatório de Panificação - Pão de Forma Marília 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Materiais utilizados 4 2.2 Utensílios e Equipamentos Utilizados................................................................5 2.3 Método de execução.............................................................................................6 3. RESULTADOS.........................................................................................................7 4. CONCLUSÃO.

aluno/professor dentro de cada modelo pedagógico CONSTRUTIVISMO  surgiu como uma novo método pedagógico.  Apesar disso a maioria dos construtivistas não o considera como uma pedagogia ou método de ensino por ser relativamente recente e suas práticas não estarem completamente claras e sintetizadas (salvo em alfabetização). É visto como uma teoria do conhecimento que envolve:  Meio - o indivíduo, sujeito histórico e objeto cultural.  Necessidades - problemas (lacunas) encontrados…

Relatório referente à aula prática de Coleta de Solo para avaliação da macrofauna. Nome: Bianca Soares do Vale Matrícula: 12/0008149 Brasília, 15 de outubro de 2014 As avaliações apresentadas a seguir representam amostra coletada próximo ao lago. 1)Número de indivíduos: a) Minhocas: 13 b) Formigas:8 c) Ovos:3 d) Larvas:4 e) Besouro:1 f) Aranha:1 g) Tesourinha:1 2)Cálculo da abundância de cada grupo a) Minhocas: 0.42 b) Formigas:0.25 c) Ovos:0.096 d) Larvas:0.13 e) Besouro:0.032 f) Aranha:0

Relatório de Bioquímica Relações Qualitativas Para Aminoácidos E Proteínas 1. Introdução O conhecimento sobre os aminoácidos, ligações peptídicas e proteínas é de profunda importância para a vida, uma vez que o funcionamento do corpo e a manutenção da vida terrestre depende desses aspectos. E essa aula pratica mostrou justamente isso: podemos entender a importância dos componentes protéicos na vida. Nesta aula, foram trabalhadas reações com biureto, de ninhidrina, xantoproteica e reações com