Relatorio Reuniao De Pais

RIBEIRO BASILI – 710347 – 2012/01 DANNÚVIA ASSUNÇÃO D. DE FREITAS – 288807 - 2010/05 ERICA RODRIGUES OLIVEIRA – 392139 – 2010/05 MARÍLIA SOUZA VILELA – 432063 – 2009/05 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado á UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Robson Ferreira Vilela. Centro Associado:…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LUCIANA GOUVÊA SANTOS LIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL GOVERNADOR VALADARES - MG 2013/2014 LUCIANA GOUVÊA SANTOS LIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de estágio apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da quinta etapa do

Relatório Mensal U.E Marizinha Castelo Branco. Item 01- Ação desenvolvidas e resultados Alcançados Deu-se inicio ao segundo semestre do ano letivo de 2013, com boas vindas aos alunos com dinâmicas e lembranças para todos Os alunos. Logo após houve uma reunião com os funcionários para falar sobre o dia dos pais que iria ser realizado no C.E. Raimundo Nonato Silva Cardoso, que se localiza na Placa de Araioses, no dia 17 de Agosto dando inicio às 14 horas, onde a festa aconteceu da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL Este relatório tem como objetivo apresentar á UNIESP as horas de Estágio no Ensino Fundamental I cumprida na Escola Estadual Hermano Dalmo Berfort de Matos, localizada na Travessa Professor Dalmo Berfort de Matos, s/n, Cidade de São Paulo, CEP: 04416-330. Realizada dos dias 27/09/2010 à 12/11/2010 totalizando em 168 horas. O prédio é conservado, tem 2 turnos de funcionamento período manhã/tarde . Contém na parte superior 14 salas de…

ELABORAR O RELATÓRIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO I Faculdade Nossa Cidade Sandra Cristina Moura 4º B semestre manhã Relatório de Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental – ciclo I Carapicuíba - SP 2014 Aluno Sandra Cristina Moura Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em Ensino Fundamental- ciclo I Relatório…

Unidade Executora (UEx); eis alguns exemplos: Caixa Escolar Associação de Pais e Professores Associação de Pais e Mestres Círculo de Pais e Mestre Unidade Executora Independentemente da denominação que a escola e sua comunidade escolham, a ideia é a participação de todos na sua constituição e gestão pedagógica, administrativa e financeira. O importante é que ao constituir sua Unidade Executora, a escola congregue pais, alunos, funcionários, professores e membros da comunidade,…

Trabalho de História Introdução O seguinte trabalho fará um relatório, juntamente com o contexto histórico, do filme Elisabeth I, o qual conta a história de sucessão e reinado absolutista da rainha Elisabeth I, suas conquistas, feitos e acordos. O relatório também se voltará para a vida da rainha, tanto com suas principais características, tanto com sua vida pessoal. Ao final deste relatório, serão apresentados o contexto histórico e uma breve introdução à vida da “Rainha…

Capítulo 01 – Reunião de Implementação das Ações / Etapas 2.1.1 Preparação para a Reunião e Material Necessário 2.1.2 Realização da Reunião 2.2 Capítulo 02 – Reunião de Acompanhamento de Resultados dos Indicadores de Desempenho dos Processos e Planos de Ação 2.2.1 Preparação para a Reunião e Material Necessário 2.2.2 Realização da Reunião 2.3 Capítulo 03 - Reunião de Acompanhamento de Resultados Financeiros 2.3.1 Preparação para a Reunião e Material Necessário 2.3.2 Realização da Reunião…

VALQUIRIA DE LEMOS SOUZA R.A. 1078568 PRÁTICA PEDAGOGICA IV NOVA-VENÉCIA-ES 2013 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir, apresenta alguns aspectos observados na reunião da escola CMEI “LUZIA ALVES DE LIMA” o filme GLADIADOR e o texto do livro de JOSÉ MANUEL MORAN “ Atitudes de Mudança Pessoal”. Reunião de conselho de classe no dia 09 de Setembro de 2013, que aconteceu ás 07:00 horas na escola CMEI, “LUZIA ALVES DE LIMA” com a participação da diretora MARIA…

primeira estrutura social de um indivíduo, os pais têm a responsabilidade de aconselhar, orientar, proteger bem como educar e socializá-lo. Quando há uma interação afetiva entre a criança e os membros de sua família, o desenvolvimento infantil é facilitado justamente pelas trocas que esta interação proporciona. Sendo que a Constituição Brasileira de 1988, em seu art. 226, parágrafo 4: “entende como entidade familiar a comunidade formada por qualquer um dos pais e seus descendentes”. Na…