Relatorio Pro Letramento

Organização Vera Lúcia Hoffmann Pieritz Andréia Zanluca Denise da Silva Vieira Joelma Bonetti Juliana Maria Lazzarini Marines Selau Lopes Silvana Braz Wegrzynovski Reitor da UNIASSELVI Prof. Ozinil Martins de Souza Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Mário Jungbeck Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Maitê Karly Roeder Revisão: Harry Wiese Marcelo Bucci Nélson Dellagiustina Todos os direitos…

os estados e municípios. Destina-se aos professores que, sem formação específica, encontram-se lecionando nas quatro séries iniciais, classes de alfabetização, ou Educação de Jovens e Adultos - EJA, nas redes públicas de ensino do país. O Pró-Letramento - Mobilização pela Qualidade da Educação - é um programa de formação continuada de professores, para melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. O Programa é…

cada um deles ESCRITURAÇÃO ESCOLAR E EXPEDIÇÃO DE DOCUMENTOS O registro dos dados escolares deverá utilizar os seguintes instrumentos, em relação aos alunos: a) Ata do Conselho de Classe. b) Ata de Resultados Finais. c) Ficha Individual. d) Relatório. e) Diário de classe. f) Histórico Escolar. g) Ata de Classificação e Reclassificação de Alunos. h) P.D.I. i) Boletim Escolar. O Histórico Escolar, de responsabilidade da escola, conterá a identificação completa do Estabelecimento de…

que possamos trabalhar textos maiores e de melhor qualidade. Por esse motivo temos trabalhado com crianças menores de 8 anos sempre utilizando técnicas de improvisação, fantoches e jogos dirigidos. O fato da educação formal não possibilitar um letramento de qualidade implica diretamente na qualidade do nosso trabalho. C. Ao apresentarmos as demandas provenientes do nosso trabalho, a coordenação pedagógica e do programa sempre estiveram dispostas a nos ajudar apontando saídas e nos…

NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 Fernanda da Silva Faria ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

CONECTADO LICENCIATURA EM MATEMATICA FLAVIA APARECIDA FERREIRA BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Sete Lagoas 2015 FLAVIA APARECIDA FERREIRA BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIOII Relatório do Estágio Obrigatório II do 4º/5º semestre do Curso de Licenciatura em Matemática apresentado à Unopar, como requisito parcial para a obtenção da aprovação na disciplina de Estágio Obrigatório II. Sete Lagoas 2015 1 INTRODUÇÃO

aprendizagem para proposta curricular nas escolas públicas orientar o trabalho do professor no ensino estaduais de São Paulo. dos conteúdos disciplinares específicos. Esses conteúdos, habilidades e competências • Existe uma variedade de outros pro- são organizados por série e acompanha- gramas e materiais disponíveis sobre o dos de orientações para a gestão da sala tema da gestão, alguns dos quais des- de aula, para a avaliação e a recuperação, critos em…

..........................128 Singularidade da pessoa surda..................................................................................................................130 Letramento e surdez..............................................................................................................133 Letramento e alfabetização para o surdo..................................................................................................133 Cultura surda...................................

sua relação com a Ordem Jurídica página 23 José Antonio de Albuquerque Filho II. TERMINOLOGIA E A LEXICOLOGIA Aspectos da terminologia jurídica Graciele da Mata Massaretti Dias Manoel Messias Alves da Silva página 49 III. LETRAMENTO E ACESSO À JUSTIÇA Letramento e Discurso Jurídico Leda Verdiani Tfouni Dionéia Motta Monte-Serratn página 73 O Papel dos Estereótipos Jurídicos na divulgação do Direito e da Cidadania: uma abordagem crítica página 95 Leonardo Mozdzenski IV.…

fases que delimitam o trabalho do pesquisador. A primeira compreende a seleção e delimitação do caso que será estudado; a segunda, o trabalho de campo do pesquisador, que se refere à coleta e organização dos dados que nortearão as inferências e o relatório do caso e, por fim, a terceira, organização e redação formal dos resultados do estudo. Na primeira fase desta pesquisa, selecionei e delimitei o caso a ser estudado, ou seja, investiguei quais são as funções e tarefas…