Relatorio Pro Letramento

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CAMPUS SÃO JERÔNIMO CURSO DE PEDAGOGIA ALINE SILVA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SÃO JERÔNIMO 2012 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CAMPUS SÃO JERÔNIMO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA – Campus de São Jerônimo, na…

organizados e oferecidos nos contextos em que a escola não dispõe de espaço suficiente ou apropriado? O Caderno Temático do Macrocampo Acompanhamento Pedagógico, foco desta publicação, envolvendo diferentes áreas de conhecimento, como Matemática, Letramento, Ciências, História e Geografia, busca auxiliar as escolas na organização pedagógica das atividades de Educação Integral, incentivando e fortalecendo os processos dialógicos para a reorganização do tempo e do espaço escolar e para…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR FRANCISCO BELTRÃO - PR 2012. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Alda Bósio da Silva …

centros! Em parceria com esses centros e adesão de estados e municípios, o MEC desenvolve o programa Pró-Letramento: Mobilização pela Qualidade da Educação. O programa funciona na modalidade a distância e é voltado para a formação continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental nas áreas de leitura/escrita e matemática. Você pode encontrar mais informações sobre o Pró-Letramento e conhecer o catálogo de produtos de todos os centros do MEC na Internet:…

primeiramente a observar cada aluno todos os dias, sua maneira de realizar suas atividades em classe, suas participações em sala e trabalhos que realizar em sala de aula bem simples. Cuidadosamente observava tudo e todos. Solicitei a diretora da escola o relatório escolar que a professora havia deixados, então comecei a traçar meu planejamento de aula de acordo com a necessidade de meus alunos. Levei para turma vários textos com ilustrações com humor, romance, terror, onde desenvolvi…

série hoje primeira etapa do ciclo I. Recordo-me da Dª Judith que nos ensinava coordenação motora "... onda vai onda vem... onda miúda não mata ninguém...", ou seja, um modelo de alfabetização tradicional. 8 Em seu livro Alfabetização e Letramento Sérgio Leite (2001), enfoca que no modelo tradicional a escrita era entendida como um simples reflexo da linguagem oral, ou seja, mera representação da fala.Nesta perspectiva, ler e escrever são atividades de codificação e…

sentido de uma depende das outras.” Para o trabalho com a escrita, o Ministério da Educação, em parceria com a Secretaria da Educação Básica, em 2008, lançou o Pró-Letramento: programa de formação continuada de professores, nesse material são explicitadas as capacidades linguísticas, isto é, a alfabetização e o letramento. Em que nesta abrangência conceitua-se a escrita como: A cultura escrita diz respeito às ações, valores, procedimentos e…

CENTRO TÉCNICO E ACADÊMICO DO PARÁ - CETAP TATIANA DA SILVA BESSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA I São Félix do Xingu – Pará 2013 CENTRO TÉCNICO E ACADÊMICO DO PARÁ - CETAP TATIANA DA SILVA BESSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA I Projeto apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia,

INSTITUTO MARTIN LUTHER KING RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio supervisionado apresentado ao Instituto Martin Luther King como requisito para a conclusão

ou responsáveis), para possíveis providências, orientações ou encaminhamentos que fizer necessário. Para maior cooperação entre educadores e pais ou responsáveis pelas crianças, são realizadas reuniões no decorrer do curso com a apresentação de relatórios referentes aos trabalhos realizados, da participação das crianças no projeto, além de tratar de assuntos e atividades a serem realizadas e analisar criticas e sugestões. Conclusão: O aprimoramento do caráter se faz por meio da…