Relatorio De Leitura 50 Anos Lingua Portuguesa

trocar informações com professores mais experientes. De acordo com Francisco e Pereira (2004) o estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de fazer a transição de aluno para professor “aluno de tantos anos descobre-se no lugar de professor”. Este é um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação. “O Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca…

Língua Portuguesa na Escola Básica PROPOSTA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA Professora Elisa Alves REVISÃO - 2015 "Quando pensarem que sabem algo, olhem de outra maneira. Mesmo que pareça tolo ou errado, devem tentar. Tentem achar sua própria voz. Quanto mais demorarem para começar, mais improvável será que achem. A maioria dos homens vive em silencioso

Este relatório terá como objetivo descrever sobre a Linguagem, as principais variações entre linguagem oral e escrita. Como os variados tipos de linguagem (sinais de trânsi- to,gestos, placas, músicas, etc...) cumprem sua função no cotidiano da sociedade. Durante a observação e realização de algumas atividades com alunos e professores de ensino fundamental, foi posssível analisar como é a prática de sala de aula, como os professores conduzem os alunos a compreender e utilizar a…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO COORDENAÇÃO DE LETRAS CAMPUS SÃO GONÇALO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Por: Alessandra Encarnação SÃO GONÇALO – RJ 1º SEMESTRE / 2005 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO COORDENAÇÃO DE LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA DOCENTE EM LITERATURA I SÃO GONÇALO – RJ 1º SEMESTRE / 2005 SUMÁRIO • Introdução…

Estudos orientados – Comunicar e Expressar Autoras: Gleides Ander Nonato Mírian Lúcia Brandão Mendes BELO HORIZONTE / 2015 Disciplina: Estudos Orientados – Língua Portuguesa Autoras: Gleides Ander Nonato Mírian Lúcia Brandão Mendes ESTRUTURA FORMAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA REITOR JOÃO PAULO BARROS BELDI VICE-REITORA JULIANA SALVADOR FERREIRA DE MELLO DIRETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUARDO PENNA DE SÁ EQUIPE DE PRODUÇÃO ANTÔNIO HENRIQUE RIBEIRO DALBEM LUCIANA REGINA VIEIRA…

UEG – UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA DEPARTAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Projeto de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciaturas da UEG de São Miguel do Araguaia Ano Letivo de 2010 São Miguel do Araguaia 2010 “Brincar com crianças não é perder tempo é ganhá­lo. Se é triste ver meninos sem escola mais triste é vê­los sentados, enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis a formação do homem cidadão”

PROGRAMAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 10ª, 11ª e 12ª classes 2º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO Todas as Áreas Ficha Técnica Título Programas de Língua Portuguesa - 10ª, 11ª e 12ª classes (Todas as Áreas) Editora Editora Moderna, S.A. Pré-impressão, Impressão e Acabamento GestGráfica, S.A. Ano / Edição / Tiragem / N.º de Exemplares 2013 / 2.ª Edição / 1.ª Tiragem / 2.000 Ex. E-mail: geral@editoramoderna.com © 2013 EDITORA MODERNA Reservados todos os direitos. É proibida a reprodução desta obra…

escolar Apinayé na perspectiva bilíngue e intercultural e a situação sociolinguística dos indígenas habitantes da região norte do Estado do Tocantins. O estudo se deu nas aldeias São José e Mariazinha, considerando os usos e funções das línguas materna e portuguesa, de acordo com os domínios sociais das comunidades. Os dados, gerados quantiqualitativamente, foram coletados mediante aplicação de questionário sociolinguístico e entrevistas. Os resultados constatam que o Bilinguismo…

1. INTRODUÇÃO Esse relatório de estágio é uma exigência para a conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em Língua e Literaturas da Língua Portuguesa II. Esse material contém documentos, relatórios e cópias de materiais relacionadas a todas as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular. Primeiramente, há a carta de aceite, na qual a instituição apresenta o acadêmico para o início da suas atividades na escola. Depois, há o termo de compromisso, que se refere a um…

Dificuldades encontradas POR alunos do ensino fundamental na realização das provas de Língua Portuguesa do Telecurso Maria Deusdima Silva [1] Maria de Lourdes Guimarães Carvalho[2] Resumo Apresentação dos resultados da investigação das principais dificuldades encontradas por alunos do ensino fundamental na realização das provas de língua portuguesa do Telecurso. Aborda ainda questões sobre a aprovação dos alunos no exame de massa e demonstra se a forma peculiar de ensino no…