Relatorio De Atividade Curricular Museu

INTRODUÇÃO Estágio Supervisionado no curso de administração, é um componente curricular obrigatório de acordo com a legislação vigente, Lei 11.788 de 25/09/2008, que diz que o “ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante”. O Estágio Supervisionado representa uma oportunidade para reflexão e aplicação dos conhecimentos adquiridos na teoria, onde todos os conhecimentos teóricos são colocados em prova…

estimulem o desenvolvimento do pensamento científico. Objetivos Específicos • Articular teoria e prática de forma sistematizada, propiciando o saber, o fazer e a compreensão do que se fez, através da reflexão-ação nos diversos tempos e espaços curriculares; • Compreender as diferentes dimensões do espaço escolar, atuando de forma coletiva e articulada com todos os segmentos da escola; • Atuar como agente de integração entre o conhecimento científico e o senso comum, promovendo a analise…

estimulem o desenvolvimento do pensamento científico. Objetivos Específicos • Articular teoria e prática de forma sistematizada, propiciando o saber, o fazer e a compreensão do que se fez, através da reflexão-ação nos diversos tempos e espaços curriculares; • Compreender as diferentes dimensões do espaço escolar, atuando de forma coletiva e articulada com todos os segmentos da escola; • Atuar como agente de integração entre o conhecimento científico e o senso comum, promovendo a…

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Disciplina: ATIVIDADES COMPLEMENTARES Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Campus Anchieta Coord. Prof. Sonia ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2013.1 em diante. A fim de contribuir para a formação profissional, para a organização do trabalho e comprometimento de cada participante. Recomendamos a leitura atenta e cautelosa a fim de que não ocorram quaisquer problemas. As atividades complementares – AC fazem parte da grade curricular do curso de Ciências…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Tabela de Equivalência ATIVIDADE HORAS EQUIVALENTES Atividades Complementares para o ano letivo 2014 Organização de núcleos de pesquisa 10 Participação em núcleos de pesquisa 05 Atividades direcionadas à preservação do meio ambiente. 04 Comparecimento a defesas de dissertações e teses. 04 Organização de atividades voluntárias direcionadas a Projetos Comunitários. 08 Participação de atividades voluntárias direcionadas a Projetos…

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA FACULDADE CAMPO GRANDE – FCG Dispõe sobre as Atividades Complementares da Faculdade Campo Grande – FCG CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º Este Regulamento dispõe sobre os procedimentos das Atividades Complementares da Faculdade Campo Grande – FCG. CAPÍTULO II DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 2º e As atividades complementares do perfil do/a são componentes curriculares o enriquecedores…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA JULIANO PINTO GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JULIANO PINTO GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de História Moderna,…

Processo de Ensino e Aprendizagem 22 6.8 Sistema de Avaliação do Projeto do Curso 23 6.9 Organização Curricular 24 6.10 Trabalho de Conclusão de Curso - Regulamento da Monografia do Curso de História da Arte UNIFESP 25 6.11 Atividades Complementares / Acadêmicos-Culturais 26 6.11.1 Atividades Complementares 26 6.11.2 Monitoria 26 6.12 Estágio Curricular 26 7. EMENTAS E BIBLIOGRAFIA DAS UCs 27 8. Corpo Social 8.1. Corpo Docente do…

Manual de Atividades Complementares As Atividades Complementares são práticas acadêmicas, obrigatórias para os alunos da FALC que ingressam na graduação e possibilitam complementar e sintonizar o currículo pedagógico vigente, ampliar os horizontes do conhecimento bem como de sua prática para além da sala de aula, favorecer o relacionamento entre grupos e a convivência com as diferenças sociais, favorecer a tomada de iniciativa nos alunos, bem como possibilitar a ampliação de conhecimentos por

de trabalhos orais e apresentações, seminários, produções textuais, provas, avaliação sócio-afetiva como: responsabilidade, participação, organização, dentre outros. * Como são realizadas as reuniões de planejamento e acompanhamento das atividades curriculares da escola? É realizada uma vez na semana e durante dois sábados ao mês. * Como estão os interesses dos alunos em relação aos estudos? Pela frequência e obtenção de resultados, nota-se que os alunos têm um bom interesse são…