Relatorio De Alunos Com Problema Na Fala Pediatra

FACULDADE MERIDIONAL – IMED ESCOLA DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO BÁSICO II Aluna: Marlova Tibola Supervisora: Patrícia Dalagasperina Passo Fundo, novembro 2014. 2 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..........................................................................................3 1.1 Estagiário..........................................................................................................................3 1.2 Período de Estágio...................................

PIMENTEL DE FARIAS RELATÁRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE INTERVENÇÃO ARAPIRACA/AL 2011 ALINE MABEL PIMENTEL DE FARIAS RELATÁRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE INTERVENÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Metodologia Inovadoras aplicadas à Educação, na especialidade de psicopedagogia na modalidade a…

UNIVERSIDADE TIRADENTES SERVIÇO SOCIAL FLÁVIO JOSE DA SILVA RICARDO DE SANTANA MARQUES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II PROPRIÁ 2014 FLÁVIO JOSE DA SILVA RICARDO DE SANTANA MARQUES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Estudo Institucional do Centro de Referência da Assistência Social – CRAS Ana Maria de Campos Santos apresentadoao Curso de Serviço Social,…

hiperátivo-impulsivo e o combinado. palavras- chaves : tdah - hiperátividade -distúrbio ESCOLAS E PROFESSORES Quando houver suspeita de que um aluno possui um transtorno de aprendizagem, a escola deve providenciar junto às famílias o encaminhamento para o diagnóstico multidisciplinar, além de incentivar a identificação e o acompanhamento desse aluno. A equipe escolar deve, ainda, promover o acompanhamento consistente e afirmativo dessas crianças e jovens, além de incentivar…

pelos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental é intervir pedagogicamente visando à inclusão de alunos especiais. Tendo em vista os mais diversos transtornos apresentados pelos alunos especiais, como por exemplo, o autismo, este estudo apresenta como elemento norteador de pesquisa o seguinte problema: Quais são as estratégias metodológicas utilizadas no trabalho docente com um aluno autista nos anos iniciais do Ensino Fundamental? 2. JUSTIFICATIVA O…

limpas, e com murais enfeitados. Para mostrar o desenvolvimento dos alunos, as escolas procuram organizar eventos para as famílias, como festas onde as crianças apresentam números artísticos, acerca de temas relativos às “Datas Comemorativas”. Ou realizam reuniões pedagógicas onde entregam aos pais os “trabalhinhos” das crianças: tarefas mimeografadas, o livro didático preenchido, e as atividades artísticas, além de relatórios sobre as crianças (sob a forma descritiva ou folhas do tipo…

grupo de universitários visitou assentamentos rurais, através do Projeto Senar Rondon. O Projeto Senar Rondon é uma iniciativa do Sistema CNA/SENAR5, que objetiva oportunizar a universitários ações de intercâmbio técnico e cultural. No total foram 34 alunos e seis professores do Unipli/Anhanguera, divididos entre os cursos de Serviço Social, Direito, Medicina Veterinária, Enfermagem, Fisioterapia e Agronomia (este último da UFBA). Nossa intenção aqui é relatar a experiência de um desses…

século XIX, a primeira descrição de um surto foi feita pelo pediatra carioca Fernandes Figueira, em 1911. Pouco depois, em 1917, Francisco de Salles Gomes Júnior descreveu outro surto em Vila Americana, estado de São Paulo. Assim como havia concluído Figueira no estado do Rio de Janeiro, Salles Gomes foi categórico ao afirmar que os casos de Vila Americana já mereciam ser classificados como epidemia. Seus argumentos eram semelhantes aos do pediatra carioca: o número de casos crescia de…

Naquela época, ambos eram médicos pediatras do Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, e desenvolviam, num Posto de Saúde da cidade de São Paulo, um projeto de atendimento médico a uma faixa etária que vinha sendo pouco contemplada pela Pediatria e pelas políticas públicas de saúde infantil. O motivo pelo qual buscavam interlocutores era a suspeita de que a maior paite das crianças com "problemas de aprendizagem"…

até hoje na maioria das vezes - é confundido por pais e professores como uma simples desatenção em sala de aula ou “espírito bagunceiro” dos jovens. Mas a dificuldade de aprendizagem refere-se a um distúrbio - que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos ou emocionais - que pode afetar qualquer área do desempenho escolar. Na psicopedagógia clinica é estudada a aprendizagem normal e patológica tanto com um sentido preventivo como terapêutico, sendo investigado o…