Relatorio Das Praticas Pedagogicas 1

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho se caracteriza como um relato de experiência, com área de conhecimento em Prática Profissional, intitulada de Estágio Supervisionado de Ensino I, visando conhecer aspectos pedagógicos, metodológicos e estruturais de cada escola que pesquisamos, que nos trouxeram experiências importantes para a nossa futura carreira. A importância da experiência de prática profissional nesse nível de ensino possibilita, através dos seus diversos aspectos, essencial e necessária

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA FAZENDA RIO GRANDE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa Pratica Profissional – A Escola apresentado a UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso de Pedagogia Tutor Local: Geonice Luiza…

- AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA BIOLOGIA 1º PERÍODO GISELLE HELENA DOS SANTOS MATOS PRÁTICA PEDAGÓGICA (RELATÓRIO DE ESTÁGIO) ARCOVERDE, 2013. AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE - AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA PRÁTICA PEDAGÓGICA (RELATÓRIO DE ESTÁGIO) RELATÓRIO AVALIATIVO REFERENTE À DISCIPLINA DE PÁTRICA PEDAGÓGICA, MINISTRADA PELA PROFESSORA ORLANE. ESTÁGIO REALIZADO NA ESCOLA PROFESSORA JUREMA R. ALEXANDRE NA CIDADE…

torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (Fávero, 1992, p.65). ORIENTAÇÕES GERAIS 1. ATIVIDADES 1. Centro de Educação Infantil |CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | |NÍVEL E / OU MODALIDADE DE |

ULIANA ROSSATO RU:918093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Arroio do Tigre 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA ULIANA ROSSATO RU:918093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Letras à distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER/UNINTER Arroio do Tigre 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Infantil- observação Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado I em Educação Infantil sob a orientação das Professoras Joselma Gomes e Maria Claudia. Imperatriz Epígrafe Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser. (Jean Piaget) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

UNIVERSIDADE DE UBERABA JACQUELINE LAIZA LACERDA BEGO TRABALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA: relatório descritivo UBERABA - MG 2015 ESCOLA PIRÂMIDE RELATÓRIO DESCRITIVO 1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola O primeiro passo, antes de realizar a entrevista, é entrar em contato com o(a) diretor(a) da escola e explicar a proposta de trabalho que estão realizando como prática pedagógica para o curso de Pedagogia/UNIUBE: a importância do Projeto…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado dà UTA – Educação Infantil

Costa 2008 APRESENTAÇÃO A primeira inquietação de todo educador quando se aproxima a época de realizar o estágio é “o que fazer”, pois encontra-se na perspectiva do como irá fazer e sente necessidade de conhecer como deverá direcionar sua prática educativa. Se levarmos em conta que o homem não nasce com suas capacidades desenvolvidas, e é ao longo de sua existência pelas relações que estabelece com seus semelhantes, que ele as desenvolve, porque nasce e mantém enquanto vive,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL I SUMARÈ 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNiDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino…