Relatorio Da Pratica Piagetiana

sempre tive apoio e incentivo para ir em busca das minhas conquistas e alcançar minhas vitórias. “..A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança sendo por isso, indispensável à prática educativa" Piaget RESUMO Neste estudo, no qual se faz a discussão sobre a importância dos jogos educativos para a aprendizagem escolar, contemplando a matemática como uma área de conhecimento na…

vencer as dificuldades. E aos nossos amigos e colegas de classe pelos momentos em que sem medirem esforços compartilharam seus conhecimentos. [...] o educador para pôr em prática o diálogo, não deve colocar-se na posição de detentor do saber, deve antes, colocar-se na posição de quem não sabe tudo, reconhecendo que mesmo um analfabeto é portador do conhecimento mais importante: o da vida. (GADOTTI , 1999)…

.....80 Referências...............................................................................................................................................81 O relatório de pesquisa.........................................................................................................87 . Estrutura do relatório de pesquisa............................................................................................................87 . Como construir uma introdução no…

transformação cultural de todos os componentes, sem os quais as expectativas em torno da aprendizagem não podem se realizar de modo satisfatório. Tal proposta implica não somente uma nova mentalidade como também novas práticas pedagógicas. Entre as expectativas que as novas práticas pedagógicas tendem a suscitar inclui-se a ruptura do ciclo da pobreza, em que se debate um grande número de estudantes – discriminados em função da renda familiar, status social, região onde residem, ou…

A PRESENTAÇÃO A segunda etapa abre os estudos em Tópicos em Educação 1, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução do pensamento…

com- 14 Olhar de professor, Ponta Grossa, 13(1): 13-36, 2010. Disponível em preensão do mundo e a autonomia das pessoas? Qual é o papel da disciplina geografia nesse processo? São muitos os indícios de que há uma inadequação entre as práticas pedagógicas vigentes de um modo geral e as necessidades em termos de conhecimentos e inteligências, de competências e habilidades, tanto para o exercício do trabalho como da cidadania, impostas pela atual revolução tecnológica. Há …

iniciativa do Projecto Linguagem, Leitura, Literatura Infantil e Ilustração: Investigação e Prática Docente, financiado pelo Centro de Estudos da Criança e coordenado pela Prof.ª Fernanda Leopoldina Viana. Apresentação A base de dados sobre Leitura, Literatura Infantil e Ilustração foi desenvolvida pelo Projecto de Investigação: Linguagem, leitura, Literatura Infantil e Ilustração: da Investigação à Prática, projecto financiado pelo Centro de Estudos da Criança da Universidade do Minho.…

1986; LEVY, 1992; LAJONQUIÈRE, 1992; MATTEODA ET AL., 1993; PERKINS, 1995; VINH-BANG, 1990) relata intervenções psicopedagógicas de natureza diversa que podem sistematizar-se nas seguintes categorias: - Problemática e objeto de intervenção: as práticas psicopedagógicas centram-se na otimização do processo de aprendizagem ou na intervenção da problemática da aprendizagem, incluindo aspectos perturbados e preservados. - Destinatários da intervenção: a intervenção dirige-se alternadamente…

Instituto Benjamim Constant para cegos (1854) APAE, anos 70 proliferações das classes especiais. Integração visava a integração de pessoas em ambientes o menos restritivo possível. As bases teóricas do processo de integração encontram-se presentes no Relatório Warnock (1978) Anos 90, Declaração Mundial de Educação para todos (Tandia-1990). Declaração de Salamanca (Espanha-1994), LDB (Brasil-1996). Inclusão A educação especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da…

Deste modo, buscou-se superar o artificialismo dos textos das cartilhas e as práticas mecânicas dos métodos tradicionais de tal forma que o próprio aprendiz construísse e adquirisse conhecimentos. Entretanto, a má interpretação dessa proposta levou a equívocos como a exclusão de conteúdos específicos da alfabetização (discriminação entre letras e sons, análise e síntese de palavras e sílabas etc.) em detrimento de práticas que valorizam apenas a função social da escrita. As consequências…