LETRAMENTO: UMA CONCEPÇAO SOCIAL DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO

13240 palavras 53 páginas
INTITUTO DE EDUCAÇÃO CAPIXABA-ICEP
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

MARIA APARECIDA REMER BOOSTEL VIVIAN BRIDI DE FARIA

LETRAMENTO: UMA CONCEPÇAO SOCIAL DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO

ITAGUAÇU
2012

LETRAMENTO: UMA CONCEPÇAO SOCIAL DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO

Monografia apresentada ao Instituto Capixaba de Estudos e Pesquisa -ICEP como requisito de avaliação para a Conclusão do Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento.

ITAGUAÇU
2012
LETRAMENTO: UMA CONCEPÇAO SOCIAL DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO

Monografia apresentada ao Instituto Capixaba de Estudos e Pesquisa -ICEP como requisito de avaliação para a Conclusão do Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento.

Aprovada em _____de__________________de 2012

____________________________________________________
Professor da Banca Julgadora do Instituto de Educação Capixaba- ICEP

___________________________________________________
Professor da Banca Julgadora do Instituto de Educação Capixaba- ICEP

À Deus, eterno Pai, a quem dedicamos toda nossa vida por ser Ele a razão do nosso existir.

A família que, de uma forma ou de outra, teve uma grande participação na realização de nossos sonhos, por ser nela que encontramos forças para vencer as dificuldades. E aos nossos amigos e colegas de classe pelos momentos em que sem medirem esforços compartilharam seus conhecimentos.

[...] o educador para pôr em prática o diálogo, não deve colocar-se na posição de detentor do saber, deve antes, colocar-se na posição de quem

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