CRONOGRAMADEATIVIDADESDEEST GIO ETAPA5

Cronograma das Atividades de Estágio da Etapa 5 EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE 2. 1ª; 2ª e 3ª QUINZENAS O Espaço da sala de aula e elaboração de relatórios É chegado o momento de você dar continuidade ao seu estágio na escola campo! Com essa perspectiva, sua primeira tarefa de campo de estágio é conhecer o Espaço da sala de aula em que atuará como observador e, depois, docente. Você conhecerá as múltiplas relações e atividades que são desenvolvidas neste espaço e, portanto propomos a você conhecer este espaço de forma crítica e reflexiva. Muitas questões estudadas anteriormente serão retomadas, pois, agora seu enfoque direciona-se para uma SALA DE AULA ESPECÍFICA. Sendo assim, você terá como primeira tarefa no campo de estágio, observar e acompanhar as atividades desenvolvidas pelo professor e as crianças em uma sala de aula. Como segunda tarefa, propomos a realização de entrevistas semi-estruturadas com alunos e professores para conhecer como esses sujeitos experimentam e vivenciam o espaço da sala de aula. Lembrando que no corpo no desenvolvimento do seu Relatório você deverá redigir um texto analisando a sua prática, bem como, dialogando com os referenciais teóricos até então estudados, para descrever como foram as mesmas. As entrevistas deverão constar em seu relatório na íntegra como parte dos ANEXOS! Para orientar melhor a realização destas atividades consulte seu livro “Estagio curricular supervisionado” páginas 41 até 50, pois neste material você encontrará…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA DIRETORIA DO ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE HISTÓRIA Soraia Pereira Guedes Relatório de Docência Supervisionada III Belo Horizonte 2012 Soraia Pereira Guedes Relatório de Docência Supervisionada III Relatório de Estágio apresentado ao curso de História como parte da exigência da disciplina Docência Supervisionada III Orientador: Prof. José Luís Honorato Lessa Belo Horizonte 2012 Aos amigos a sabedoria ao…

escola campo! Com essa perspectiva, sua primeira tarefa de campo de estágio é conhecer a escola de Ensino Fundamental e sua história. Caso você continue no mesmo campo de estágio, ou seja, na mesma escola em que fez o estágio da Educação Infantil, consulte seu Fascículo “Estagio curricular supervisionado” - página 59. ATENÇÃO! Todas as atividades realizadas deverão ser registradas no seu “CADERNO CAMPO”, pois, desta maneira você terá informações importantes para a elaboração e…

elaboração de relatórios É chegado o momento de você ir à escola campo. Com essa perspectiva, sua primeira tarefa de campo de estágio é conhecer a história dessa instituição. Para orientar melhor a coleta de dados sobre a escola campo, consulte seu livro “Estagio curricular supervisionado” pagina 27. ATENÇÃO! Todas as atividades realizadas nesta quinzena deverão ser registradas no seu “CADERNO CAMPO” (veja livro de orientação de estagio), que o ajudará na construção do relatório…

1 – Introdução Comprometido com as demandas atuais da escolarização contemporânea, o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia reconhece a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a…

[pic] ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO Base para elaboração do Relatório: Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu professor. Há várias maneiras de se…

ESTRUTURA DO RELATÓRIO Base para elaboração do Relatório: Há várias maneiras de se pensar um relatório, no entanto, é necessário cuidar de que ele atenda à estrutura apresentada pela disciplina. A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introdução até o final do relatório. Deve-se fazer uma revisão constante, para verificar se não houve repetição ou omissão de alguma informação importante. A estética de um relatório obedece a certos padrões, relativos…

Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia Estrutura do Relatório de Estágio Supervisionado ETAPA 5 Prof. Ana Claudia Calciolari Rossi Uberaba - 2013 Capa Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia [NOME DA(O) ALUNA(O)] ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V [CIDADE] [ANO] Contra Capa Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia [NOME…

SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL FLORIANO DEZEMBRO DE 2013 NOME: SABRINA MORAIS LEÃO ESTÀGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio Supervisionado em Docência da Educação Infantil apresentada ao Instituto superior de Educação São…

classe popular, sendo a instrução uma forma de controlar o povo e indicar os caminhos a seguir. As primeiras escolas funcionavam nas casas dos professores, sem as acomodações necessárias. A vigilância a esses professores sempre esteve presente em todo o país, tendo estes a todo o momento de comprovar sua índole dentro e fora da sala de aula. Com a criação das Escolas Normais, além de receberem uma formação para o exercício de sua profissão, os docentes passaram a ser titulados de…