Relatorio Aula Pratica Cinematica

papel assim tão forte, a ponto de ajudar de forma significativa na educação de nossos alunos? De fato, a robótica educacional ainda é um termo muito recente na história de nossa educação. Poucos trabalhos vêm sendo feitos desde que se iniciou essa prática (em meados dos anos 1990) em contrapartida dos ótimos resultados que ela vem obtendo. A ideia de utilizar robôs e programação para facilitar o aprendizado de determinadas matérias, não é conteúdo exclusivo de professores de matemática,…

Profissionais: 576 H/A Número de aulas semanais: Mínimo: 13 Coordenador do Curso: Telefone: Prof.Dr. Carlos Enrique Niño Bohórquez 37219267 16/07/2015 09:35 Máximo: 29 SeTIC - Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação Página: 1 de 24 CURRÍCULO DO CURSO Curso: Currículo: 203 - ENGENHARIA MECÂNICA 20061 Habilitação: Engenharia Mecânica Fase 01 Disciplina Tipo EGR5213 Representação Gráfica Espacial Ob H/A Aulas 54 3 Equivalentes …

DISCIPLINA FÍSICA EXPERIMENTAL I RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA: MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (MRU) DATA DA AULA: NOME:___________________________________________________________ INTRODUÇÃO: O primeiro passo no estudo da mecânica clássica é estudar o movimento de um corpo ignorando os agentes causadores deste movimento. A esta parte da mecânica chamamos cinemática. Em nossa experiência diária reconhecemos o movimento de um corpo como sendo uma mudança de sua posição a medida que o tempo

Introdução Em nossa segunda aula de laboratório, tivemos de fazer medições por meio das quais pudemos comparar a teoria ensinada em sala com a prática do experimento. Por meio de nossas observações, medições e cálculos, pudemos verificar a veracidade dos fundamentos teóricos abordados até o momento. Nesta semana trabalhamos com a Perda de Carga Distribuída. No decorrer do relatório, comprovamos por meio de cálculos e explicações teóricas, entre outras coisas, o comportamento de um fluído em

393)2 = 1,52/0,154 = 9,8m/s2 Total = g1+g2+g3+g4+g5+g6+g7+g8 /8 Total =79,3 /8 = 9,9m/s2 Tempo de reflexo O presente relatório tem por objetivo dar um enfoque a respeito da aplicação do tempo no cotidiano em geral, principalmente no que diz respeito a aplicação humana de responder a certos estímulos. Em aulas de Cinemática, Dinâmica etc. onde apareçam situações nas quais o observador deva cronometrar certos intervalos de tempo, é bom despertar no aluno os…

enquanto óleo vegetal é "grosso", tendo uma alta viscosidade. No experimento usaremos óleo hidráulico (TR 68) que tem uma viscosidade cinemática de igual 68 Centistokes (6,8×10-5m²/s) e índice 135, como comparação a viscosidade da água é igual a 1,0030 × 10−3 Pa.s. de Viscosidade Absoluta (a 20ºC), e mais ou menos 1 cSt (Centistokes) de viscosidade cinemática (ν=μ/ρ), ou seja, um óleo 68 vezes menos viscoso que a água, mais de baixo atrito. Se a experiência fosse conduzida com água,…

e Desenvolvimento do produto 4 4 2 Aulas: Semana 24 Semestre 480 Sistemas Mecânicos Aplicados 4 4 Saúde e segurança ocupacional Ética e Direito Empresarial 6 Liderança e Empreendedorismo 2 Projeto de Trabalho de Graduação I 2 Aulas: Semana 24 Semestre 480 Pesquisa Operacional Aplicada à Produção Ind. 4 2 Inglês II 6 4 4 2 2 Projeto de Trabalho de Graduação II 2 Aulas: Semana 24 Semestre 480…

Medição de vazão – número de Reynolds Centro Universitário de Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG Resumo: Esta prática estabelece valores para determinação de número de Reynolds e de acordo com esses valores encontrados é possível definir o tipo de escoamento. Palavras-chave: Prática, Reynolds, Escoamento. Abstract: This practice provides values for determining the Reynolds number and according to these values found it is possible to define the type of flow. KEYWORDS:…

UNIVERSIDADE de SOROCABA – UNISO ENGENHARIA QUÍMICA Disciplina: Física Geral e Experimental 1 CINEMÁTICA Profº. da Teoria: Patrícia Profº. Dr. Luiz Fernando Charbel 20 de outubro de 2014 Segunda Feira Resumo Este relatório descreverá uma aula prática de Física Experimental, cujo assunto é movimento retilíneo uniformemente variado. Durante o experimento monitoramos o movimento de um móvel sobre um plano inclinado, o trilho de ar foi posicionado…

sala de aula e laboratório de forma eficaz as equações e cálculos de cinemática e dinâmica. Promover um bom trabalho em grupo, necessário para enfrentar um mercado de trabalho moderno, onde a comunicação e o entendimento são fundamentais. Através de um espírito crítico entre os integrantes do grupo, exercitando sempre o diálogo e o fator diplomático entre os membros estimulando soluções em meio às dificuldades no desenvolver e execução do projeto. Com base na Norma ABNT, elaborar…