Relatorio Aula Pratica Cebola

e aplicação das propostas de atividades, adequando-as à realidade das escolas em que atuam, até a revisão final da versão que hoje entregamos à rede. Esperamos que esses documentos possam ser recursos úteis para a construção das práticas desenvolvidas em sala de aula. Alexandre Alves Schneider Secretário Municipal de Educação Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

COSMOPOLITAN. Atividade Prática Supervisionada apresentada à disciplina Empreendedorismo, para avaliação do desenvolvimento do aluno durante o período, sob orientação da Tutora à Distância MONIQUE MARGARETH. BELO HORIZONTE 2013 SUMÁRIO 1. Planejamento................................................................................04 2. Roteiro de execução.................................................................... 18 3. Relatório sobre…

a verba às entidades executoras em contas correntes específicas abertas pelo próprio FNDE. A transferência é feita em dez parcelas mensais, a partir do mês de fevereiro, para a cobertura de 200 dias letivos. Cada parcela corresponde a vinte dias de aula. O valor a ser repassado para a entidade executora é calculado por meio da fórmula: TR = Nº de alunos x Nº de dias x valor per capita, a TR é o total de recursos a serem recebidos. Atualmente, o valor per capita repassado pela União é:…

desenvolver este assunto tão complexo. A ideia: que os conhecimentos adquiridos pelos alunos possam ter significado no seu cotidiano. A proposta do grupo é introduzir o conteúdo a partir de uma situação problema e desenvolvê-lo ao longo de dezesseis aulas, em uma unidade didática. A situação problema proposta pelo grupo, partindo de uma reportagem, está descrita da seguinte forma: “Brasil produz 4 mil toneladas de lixo eletrônico por hora; dentro deste destacam-se pilhas e baterias. Este…

LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL: Direitos e deveres do profissional de Biblioteconomia. UNIDADE II: BIBLIOTECAS: Organização e Administração. Planejamento Bibliotecário. O Bibliotecário como Gerente. Avaliação de serviços - Estatística de Biblioteca – Relatório. Manuais de serviço. Redes e sistemas de informação. UNIDADE III: FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES: Processo de desenvolvimento de coleções. Política de desenvolvimento de coleções. Seleção, aquisição, avaliação e descarte.…

mínimo, 25 cm do chão (quanto mais distante melhor). As normas que deverão ser atendidas são para anti-sepsia, que consiste em reduzir microorganismos com higiene na lavagem de mãos. Boas Práticas - a fiscalização exige que os estabelecimentos que lidam com alimentos observem e tenham um Manual de Boas Práticas. No manual deve constar como a pizzaria realiza suas atividades para executar seu serviço com qualidade e higiene no manuseio de alimentos. Controle de pragas e vetores – a…

de um longo e entrecortado tempo de vivências e investigações na região do Alto Paraíba e, nela, em São Luís do Paraitinga, em Catuçaba e nos seus bairros rurais vizinhos. Vivi lá momentos e motivos diferentes, participei de criações e escrevi relatórios de pesquisa diversos. De 1979 até 1986 experimentei entre as pessoas e os cenários rurais da região de São Luís do Paraitinga, quase todas as vivências que um pesquisador pode esperar em tais situações. Estive por lá em um rápido…

alunos se articula a processos mais amplos do que a dinâmica no interior da escola. Isto é, há um conjunto de variáveis intra e extraescolares que intervêm na produção do desempenho escolar, desde as condições econômicas e culturais dos alunos, até as práticas pedagógicas utilizadas em que se estruturam os processos de ensino e aprendizagem. Em síntese, este trabalho procura responder qual a percepção dos alunos, pais e professores das escolas públicas de Londrina a respeito da qualidade…

Ao meu cachorro James, que esteve literalmente ao meu lado em toda construção desse trabalho. Agradeço a minha banca composta por Ana Costa, uma professora contagiante, que despertou em mim interesse pelo tema e que me fez ter contato através das aulas de campo com os moradores do 5º Distrito. Você e a Érica são meus maiores exemplos sobre o que é ser uma verdadeira Assistente Social, profissionais sublimes, pessoas inacreditáveis. Agradeço também ao José Luis pela sua presença. Me…

Mas, qual é a visão do alfabetizador? O significado é o mesmo para todos? No processo de alfabetização a visão do alfabetizador é muito importante, pois segundo Kramer (1995), é de acordo com essa visão que ele vai encaminhar o processo em sala de aula. Desde o final da década de 80, mudanças têm ocorrido no conceito de alfabetização. O enfoque amplia-se – do aprendizado da escrita passa a ser compreendido também como leitura de mundo. O aluno passa de receptor de informações, a sujeito…