Relatorio Aula Pratica Caracterização De Proteinas

DEZEMBRO, 2009 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................................4 2. Caracterização da Instituição........................................................................................5 3. Relatório das observações/participante........................................................................6 3.1 Docência....................................................

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ - SC CURSO: FARMÁCIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA CARACTERIZAÇÃO DE PROTEÍNAS DISCIPLINA: BIOQUÍMICA PROFESSOR: MÁRCIO FRITZEN ACADÊMICOS: Alexandra de Melo Carla Nunes Elielda Barreto Flávia Porto Priscila de Medeiros Rode Adelaide Francisco Vanessa Fernandes SÃO JOSÉ, 05 DE MAIO DE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................3 2. OBJETIVO.............

Centro de Estudos de Saúde Lopes Ltda Curso Técnico em Nutrição e Dietética Relatório de Estágio do Curso de Técnico em Nutrição e Dietética Nutrição Clínica Suzano - SP 2012 Centro de Estudos de Saúde Lopes Ltda Curso Técnico em Nutrição e Dietética Relatório de Estágio do Curso de Técnico em Nutrição e Dietética Nutrição Clínica Orientadora:

para além da caracterização dos vários tipos de leite (vaca, ovelha, cabra) recebidos no laboratório da ETP Sicó, foi a análise do conteúdo em proteína do leite através dos métodos de Kjeldahl e de Formol. A utilização dos dois métodos permitiu a posterior comparação dos resultados obtidos por ambos de forma avaliar a sua eficiência relativa. Das 56 amostras analisadas, diferenciadas por tipos de leite (vaca, ovelha e cabra) podemos referir que os dois métodos de determinação de proteína…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR MESTRADO EM BIOQUÍMICA DISCIPLINA: LABORATÓRIO EM BIOQUÍMICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Cibelle Gomes Gadelha Fortaleza, 17 de outubro de 2013. Soluções, pH e tampões INTRODUÇÃO Uma solução é uma mistura homogênea entre duas ou mais substâncias. Uma solução é sempre formada por um soluto e um solvente. Soluto – substância que será dissolvida.…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DE MINAS GERAIS Departamento de Química – Curso de Bacharelado em Química Tecnológica Disciplina: Laboratório de Instrumentação em Microbiologia Relatório de aula pratica Antibiograma INTRODUÇÃO: No século XX na Alemanha, Paul Ehrlich tentava corar bactérias sem que o tecido ao seu redor também se ficasse corado, foi quando especulou sobre uma “bala mágica” que pudesse destruir apenas organismos patogênicos sem…

ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS CIÊNCIAS MOLECULARES E CELULARES - CMC © 2013 by Editora e Distribuidora Educacional Ltda. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Editora e Distribuidora Educacional Ltda. …

substâncias. c) ( C) Os mastócitos são células transitórias responsáveis pela resposta inflamatória. d) ( E) Os neutrófilos são células fixas responsáveis pela atuação de doenças alérgicas. e) ( C ) Os fibroblastos são células fixas que sintetizam as proteínas da matriz extracelular. 9. Quais são as principais funções do tecido adiposo? Como ele é classificado quanto à estrutura das células? 10. A respeito do tecido cartilaginoso, é correto afirmar que: a) Apresenta vasos sanguíneos…

respectivamente, a partir das gorduras, proteínas e vitaminas constituintes dos cortes cárneos. O grande mérito nutricional da carne é a quantidade e a qualidade dos aminoácidos constituintes dos músculos, dos ácidos graxos essenciais e das vitaminas do complexo B presentes, tendo também importância o teor de ferro (PARDI, 2001). As proteínas da carne possuem digestibilidade entre 95% e 100% enquanto que os vegetais apresentam de 65 a 75% (JUDGE et al.,1989). O teor em proteínas com alto…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba TECNOLOGIA DE MASSAS E PANIFICAÇÃO RELATÓRIO AULA PRÁTICA FABRICAÇÃO DE BOLO E BISCOITO Dalila Januzzi dos Reis¹ ¹ Graduanda em Ciência e Tecnologia de Alimentos Profª: Flávia Campelo