Relato De Visita Em Ambiente Escolar

Escola de Educação Infantil Querubim (Berçário – Maternal – Pré), que é o ambiente escolar da criança a qual escolhemos. Optamos por observar uma criança de três anos de idade devido ao fato de um dos integrantes do grupo possuir um grau de parentesco com a mesma. A referida escola está situada na Rua Barão de Cotegipe, n° 424, no bairro Centro da cidade de Rio Grande. Em um segundo momento, observamos a criança em seu ambiente familiar. O primeiro contato com a mãe da criança foi…

“Práticas de memória docente”, cujo objetivo é apreender a cultura escolar através da memória do professor. Os artigos desta obra permitem refletir sobre a escola como um espaço de inspiração, de aprendizagem e de valorização da escrita. Este livro é instigante, pois contribui para ampliar a discussão sobre a autoria docente e a importância dos professores para e na preservação de arquivos pessoais e escolares. PALAVRAS-CHAVE: Cultura escolar. Memórias. Prática docente. Memories and…

PEDAGOGOS PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR - UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA Rutileia Carvalho Xavier Aluna do Curso de Pedagogia Universidade Federal do Tocantins – Campus de Palmas ruthtecsegtrab@hotmail.com Patrícia Medina (orientadora) Professora Adjunta – Universidade Federal do Tocantins – Curso de Pedagogia Palmas patríciamedina@uft.edu.br INTRODUÇÃO Trata-se de relato que visa descrever a dinâmica e os resultados da oferta de disciplina intitulada Educação Não Escolar no curso de…

atendimento de adultos, (01) uma para atendimento infantil e 02 (duas) para aluno e supervisão. O CAPSI possui ainda uma ampla recepção, três banheiros (um destinado para portadores de necessidades especiais), uma copa e uma sala de coordenação. Todos os ambientes são climatizados e aparelhados para as diversas atividades empreendidas pelo centro. RECURSOS HUMANOS: O CAPSI conta com a colaboração de um Coordenador e um Coordenador do ITCA, uma administradora de patrimônio, duas…

município de Melgaço, Pará. O propósito do desenvolvimento de tal proposta surgiu da necessidade de provocar a aproximação, o envolvimento das famílias no projeto educativo da escola, refletindo, assim, sobre a importância destas para o sucesso escolar de seus filhos/alunos. É imprescindível a presença da família na rotina da escola, fator determinante para o sucesso, tanto do aluno, quanto da escola. Caso esta relação não se configure, a família não assuma o seu papel, enquanto agente…

CECIMIG Especialização em Ensino de Ciências por Investigação - ENCI a ESCOLHA DO LOCAL PARA A implantação da horta escolar como proposta de atividade investigativa Karina Garcia Calazans Belo Horizonte Julho de 2012 Karina Garcia Calazans a ESCOLHA DO LOCAL PARA A implantação da horta escolar como proposta de atividade investigativa Monografia apresentada ao Curso de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 HISTÓRIA DE FUNDAÇÃO DA ESCOLA 3 3 VISITA À ESCOLA 4 3.1 Concepção ou Tendência Pedagógica 4 3.2 Problemas sociais que acontecem na escola e que procedimentos a escola tem nestas situações. 5 3.3 Participação dos pais, dos alunos, dos moradores próximos à escola e dos comerciantes do local. 5 3.4 Relacionamento da escola com os equipamentos sociais próximos. 6 3.5 Existências de consultórios odontológicos, clinicas médicas e clinicas psicológicas

através das representações podemos identificar a maneira e a forma como a realidade é socialmente construída. Portanto, historiar sobre a primeira instituição escolar em Tangará da Serra possibilita analisar e compreender como as pessoas se organizaram a partir da migração, que representações apresentam a respeito da educação escolar, bem como da vida coletiva. O presente artigo tem como objetivo analisar como ocorreu a criação da primeira escola durante o período de colonização em Tangará

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR Introdução O presente trabalho é fruto de um estudo de observação e análise, referente á atuação do pedagogo na educação infantil e no espaço físico escolar, o qual foi desenvolvido mediante as visitas feitas a uma creche escola, onde foi observado tanto todo o espaço estrutural e físico da creche, como também baseados nas entrevistas realizadas com as diretoras e duas professoras que trabalham na mesma…

PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Welitânia de Morais Côrtes Garanhuns, novembro de 2011. WELITÂNIA DE MORAIS CÔRTES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES REPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Laino Alberto Schneider Prof. Tutor (a)…