Relato De Uma Situaçao Vivida Em Sala De Aula Envolvendo Os Niveis De Desenvolvimento Real Proximal Potencial

Educação Física na escola, nos níveis fundamental (primeiros e segundos segmentos) e ensino médio em avançar, em transformar os seus principais pressupostos teóricos numa nova prática. Este artigo, aceito para publicação deverá sair em breve. Num terceiro momento, procurei focalizar a Educação Física escolar e o ensino médio no Brasil a partir de algumas questões específicas; as dificuldades dos docentes no cotidiano escolar, o caso das dispensas das aulas, e o período das aulas de…

(TCC e desta Coleção de Artigos Científicos. SUMÁRIO ARTIGO TÍTULO 1 A RECREAÇÃO COMO INCLUSÃO DE CRIANÇAS E PÁGINA 5 ADOLESCENTES NO PROJETO FAMI (FUNDAÇAO DE ASSISTÊNCIA AO MENOR INHUMENSE): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 2 26 AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR:UM ESTUDO DE CASO NO CMEI DE SANTA BÁRBARA DE GOIÁS 3 CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO (VO2MAX) EM 37 RELAÇÃO AO INDICE DE MASSA CORPORAL (IMC) EM PRATICANTES DE KARATÊ-DÔ 4 EFEITO…

...............................................................................99 A inclusão dos deficientes visuais na escola regular................................................................................101 Conceito e importância de uma sala de recursos......................................................................................103 A relação entre o professor e o aluno com deficiência visual...................................................................105…

geografia para a formação de um cidadão. O autor é brilhante nesta produção, pois proporciona ao futuro professor um rico material de estudo que, além de fundamentar, é capaz de estimulá-lo a criar outros encaminhamentos metodológicos e tornar as aulas de geografia cada vez mais dinâmicas, interessantes. Maria Eneida Fantin* * Geógrafa e Mestre em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR. Atua como professora de metodologia do ensino de geografia em…

8ª série, sendo então transformada em Escola Básica pelo decreto n° 2574 de 24/02/92, denominado “Escola Básica Municipal Paquetá”. Com atendimento de jardim à 8ª série. Para o ano de 1996 foi reivindicada a ampliação da escola, pois as nove salas de aulas existentes não atendiam satisfatoriamente a demanda de 560 alunos. Isto se explica pelo fato de que o prédio onde funciona a Educação Infantil encontrava-se em precárias condições. No ano 2000, atendendo 634 alunos, foram ampliados…

referente à situação brasileira traz dados bastante desalentadores principalmente no que se refere à questão salarial: os professores brasileiros do Ensino Fundamental recebem no início da carreira de U$ 170 a U$ 240 que se mostram irrisórios se comparados aos mais de U$ 2.000,00 que recebem os professores espanhóis, alemães e ingleses (esses chegam a ganhar como salário inicial U$ 35.000,00/ano). Se atentarmos para outros indicadores, férias, por exemplo, veremos que nossa situação é para lá de

Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Parceiros Centro de Biociências-UFRN, Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFRN) Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECNM) Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) Anais do I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal/RN, 16 Dezembro 2008 Capa/Arte: Thaise Sousa da Silva…

................................... 180 184 187 189 193 199 202 204 206 210 226 PREFÁCIO O Ministério da Educação lançou em 2007 o Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE (Decreto nº 6.094), que tem como um dos seus eixos norteadores a formação de professores para a educação especial, a implantação de salas de recursos multifuncionais e a acessibilidade das escolas da rede pública de ensino, garantindo condições para o acesso e a permanência dos alunos público alvo

importância de utilizar o corpo através de ações integradas entre os elementos psicomotores e os objetivos educacionais, utilizando a interdisciplinaridade e as brincadeiras como práticas pedagógicas psicomotoras auxiliando assim, o processo de desenvolvimento integral da criança. Pretende demonstrar a aplicação da Psicomotricidade na Educação Infantil, bem como responder ao questionamento do que vem a ser psicomotricidade. O professor deve colaborar de maneira fundamental para a…

pesquisa antropométrica do IBGE mostram que as variações regionais não são tão expressivas. No entanto, estes valores referem-se apenas a faixa etária de 0 a 19 anos. Para adultos, são necessários outros estudos. FFCLRP Adelaide de Almeida DESENVOLVIMENTO DE DOSÍMETRO FRICKE GEL MODIFICADO PARA A RADIOLOGIA DIAGNÓSTICA O projeto visa a alteração das concentrações dos componentes do dosímetro em questão na tentativa de aumentar a sua sensibilidade e aplicá-lo em diversas técnicas…