Relato De Experiencia Em Sala De Aula Infantil

1- RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA INTRODUÇÃO O estágio realizado na Escola Municipal Marina Bragança de Mendonça está sendo muito importante para mim, que não possuía experiência na área de educação infantil. Comecei o estágio acompanhando as atividades na turma da professora Stela, composta por 21 alunos com idade entre 4 e 5 anos do primeiro período, pautando-me nos estudos realizados até agora, sabendo que o papel do educador é estar atento às habilidades de ordem física,…

Através deste estagio supervisionado II, como trabalho pedagógico no nível da educação infantil foi observado, é registrado o desenvolvimento do trabalho em equipe em sala de aula como também as metodologias e fundamentos para assim desenvolver a postura como docente construindo uma competência de forma técnica-pedagógica. Critica reflexiva e desse modo compreende qual é o papel do educador em sala de aula e respeitar a individualidade do educacional.

RESUMO DO LIVRO “Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil” Autora: Maria da Graça Souza Horn O livro aborda uma pesquisa da autora Maria da Graça de Souza Horn focada na organização dos espaços na educação infantil. A autora introduz os relatos de sua pesquisa com um embasamento teórico sobre o assunto em questão, tratando primeiramente do histórico desses espaços, como vêm se organizando através dos tempos e por que. Também trata da…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunápolis 2012 yasminy garcia borges ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaú 2014 ANDRÉIA CRISTINA LOTTO PIRÁGINE MAGESTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular ObrigatórioII – Educação Infantil - 6º semestre. Tutora eletrônica:…

RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE O CURSO DO PACTO DO ANO DE 2013 Conforme o conhecimento que daiquiri por intermédio da pratica pedagógica da tutora, e os embasamentos teóricos que me deu norte para desenvolver as minhas habilidades com novas estratégias, criando e recriando formas de facilitar o aprendizado das crianças, sei que ainda me faltar muito a prender. Minha maior experiência, foi ministrar aulas para portadora de necessidades especiais, com os métodos que inovei foi valiosa.…

........ 42 14.ANEXOS.................................................................................................. 48 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma faixa etária de idade em que está ocorrendo o processo de alfabetização, o contato com as letras, é quando o aluno passa a desenvolver a leitura e muitas outras…

.................................................................................18-21 1 INTRODUÇÃO Este relatório aborda a experiência de estágio em sala de aula referente à disciplina Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental , do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá - Cabo Frio- RJ, trazendo um relato sobre a Escola Municipal Profª Eliete Mureb de Araújo Goes, localizada na Rua José Gonçalves, nº 85, bairro de José Gonçalves,…

CEFT - CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Disciplinas: Teorias clássicas e contemporâneas sobre Brinquedo, Jogo e Brincadeira Fundamentos e Metodologia de Educação Infantil II Profa. Responsável: Célia Regina Batista Serrão Conteúdos e Metodologia do Ensino de Artes I Profa. Responsável: Mirian Celeste Martins

Centros Municipais de Educação Infantil Cantinho Feliz e Alceu Rochadel da Silva. Do curso de Magistério da Escola de Ensino Médio Engº Annes Gualberto, do ano de2010. Objetiva-se com este estagio observar e intervir na prática educativa unindo-a com as teorias vigentes operacionalizadas do curso de magistério. Justifica-se a importância da realização do estagio de observação, pois possibilitará o conhecimento prático nas atividades educativas desde educação infantil até o ensino…