A ANTROPOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM: PENSAMENTOS RELACIONADOS ÀS DOENÇAS.

ENFERMAGEM A ANTROPOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM: PENSAMENTOS RELACIONADOS ÀS DOENÇAS. ANNA LUCIA OLIVEIRA SANTOS PALMAS/PR 2014 INTRODUÇÃO A importância da Sociologia na enfermagem nem sempre teve a visão que tem hoje, pois não era uma matéria que fosse direcionada a esse estudo. Destaca-se que, desde 1937, a National League of Nursing havia tornado obrigatório o oferecimento de pelo menos 10horas-aula de Ciências Sociais, por semestre, nos cursos de graduação em Enfermagem. Sendo de fundamental importância para que no futuro novas práticas fossem aplicadas em sala aula, sendo uma delas a antropologia. Segundo Amandigi 2009A abordagem interpretativa surge com o propósito de apresentar propostas alternativas à biomedicina sobre o conceito de doença, incorporando a cultura como um sistema diverso, aberto, dinâmico e subjetivo, e, por isso, heterogêneo e singular. A compreensão da doença é dada como um processo sociocultural e de experiência vivida. Isso quer dizer que a doença é uma sequência de eventos que vão ganhando significado à medida que a pessoa age para buscar alívio do seu sofrimento. Esse processo é caracterizado pelo reconhecimento dos sintomas do distúrbio como doença, pelo diagnóstico, pela escolha e avaliação do tratamento. Assim, entende-se que a experiência corporal é mediada pela cultura e as sensações do corpo não são separadas do significado da percepção de todo o processo (HELMAN, 2003, p. ). A Antropologia nos faz…

pode ser caracterizado como de desigualdade de classes, poder aquisitivo concentrado nas mãos de uma minoria,sendo assim quem tem mais capital e poder,ou melhor quem tem mais recursos financeiros e influência política tem maior visibilidade e qualidade de vida entre outras. Dando ênfase a esse assunto, nós convivemos com várias formas de humilhação social. Que vamos abordar mais ainda com o estudo que estaremos desenvolvendo nas páginas seguintes. …

Ciências Sociais: contribuições para a pesquisa em educação Zeila de Brito Fabri Demartini* Resumo O objetivo deste texto é refletir sobre as contribuições das Ciências Sociais para a Educação, as quais se confundem com o próprio desenvolvimento dessas ciências no Brasil. Pretende-se destacar algumas questões importantes sob o ponto de vista da Sociologia. Trata-se de estudo qualitativo, fruto, em grande parte, de minhas inserções, como pesquisadora, no campo da Educação.…

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA HISTÓRICO-SOCIOLÓGICA SOBRE A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA Zeila de Brito Fabri Demartini1 As reflexões que se pretende abordar dentro desta temática mais ampla das questões teórico-metodológicas em História da Educação são aqui formuladas a partir da perspectiva dada por uma certa visão de ciência (e de produção do conhecimento científico), que está também relacionada à minha formação enquanto pesquisadora em outro campo do conhecimento, isto…

História da Sociologia Médica EVERARDO DUARTE NUNES BLOOM, Samuel W. Word as Scalpel: a History of Medical Sociology. New York: Oxford University Press, 2002. Outras histórias da trajetória da sociologia médica serão escritas, mas seguramente, nenhuma poderá deixar de mencionar e mesmo tomar como referência a que foi escrita por Samuel W. Bloom. Intitulada Word as Scalpel: a History of Medical Sociology e publicada em 2002, constitui a mais detalhada história do…

PARA QUE SERVE A SOCIOLOGIA? Obras de Zygmunt Bauman:  44 cartas do mundo líquido moderno  Amor líquido  Aprendendo a pensar com a sociologia  A arte da vida  Bauman sobre Bauman  Capitalismo parasitário  Cegueira moral  Comunidade  Confiança e medo na cidade  A cultura no mundo líquido moderno  Danos colaterais  Em busca da política  Ensaios sobre o conceito de cultura  A ética é possível num mundo de consumidores?  Europa  Globalização: as consequências humanas …

Licenciatura em ciências sociais e ensino de sociologia: entre o balanço e o relato Amaury Cesar Moraes 01- Qual a referência bibliográfica correta do artigo? MORAES, Amaury Cesar:"Licencatura em ciências sociais e ensino de sociologia: entre o balanço e o relato". In: Tempo social, vol.15, São Paulo, FFLCH-USP, 2003, pg. 05-20. 02- O que o autor fala sobre seu tema, ou seja, como resonde à dificuldade ao problema levantado? O autor faz um breve resumo das questões centrais referentes…

Memória coletiva e lembranças individuais Fábio Daniel Rios MEMÓRIA COLETIVA E LEMBRANÇAS INDIVIDUAIS A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DE MAURICE HALBWACHS, MICHAEL POLLAK E BEATRIZ SARLO Fábio Daniel Rios1 RESUMO: Nesse artigo, discuto a relação entre memória coletiva e memória individual segundo três perspectivas distintas. Maurice Halbwachs é o fundador dos estudos sobre a memória na área das ciências sociais, concebendo-a como um fenômeno inteiramente coletivo. Pollak retoma e…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Tema: A ação pedagógica do professor em sala de aula OBJETIVOS - Pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por…

dinâmico e contextualizado, fortalecendo o aprendizado e novas possibilidades de articulação entre professores, escola e comunidade. A experiência do uso da fotografia para o ensino de Geografia e Sociologia iniciou-se, pois, com os alunos do 2º ano do Colégio Impacto, localizado no município de Floriano-PI, divididos em dois grupos, um grupo “A” com 21 integrantes e um grupo “B” com 24 integrantes. Foram realizadas observações “in loco” no aterro sanitário e na galeria de esgotos…