Relato De Experiencia Em Sala De Aula Infantil

INTRODUÇÃO Este trata-se de um relatório final de estagio supervisionado, no qual é de suma importancia para a vida academica.Visou-se neste estagio. A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos…

como espaço um ambiente que permita ao estagiário experiência que o ajude a refletir sobre seus métodos de ensino, aplicados a realidade do contexto inserido. Será abordada aqui uma experiência vivida em uma sala de aula da educação infantil, visando contribuir para os nossos conhecimentos como futuros educadores.Uma experiência vivida na escola IPE – INSTITUTO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS na cidade de Cachoeiro de Itapemirim-ES. Este relato de experiência apresenta uma atividade que foi…

[pic] apresentação Ao elaborar o seguinte relato, tive o prazer e satisfação em planejar cuidadosamente cada detalhe tanto na escolha do livro, como na forma de contar a história escolhida para ele. Escolhi a história da Bela e a Fera, Editora Avenida, autor desconhecido, das produções de…

OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Montes Claros 2013 GRACIELE DE JESUS GOMES ARAÚJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Cibely Janaina Varasckim Tutor de sala:…

RELATO DA EXPERIÊNCIA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O presente relato tem por objetivo descrever uma aula de Consciência Fonológica de 50 minutos na turma de educação infantil, do turno vespertino, composta por uma professora e 22 crianças de até 5 anos e 8 meses. A aula foi realizada no dia ......./......./ 2013. Na escola municipal Otacir Nunes dos Santos, a escola esta localizada na área urbana do município de Contagem e atende a alunos da comunidade do…

Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Maria Cláudia Wanderley Ipatinga 2014 sumário INTRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2- ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIALTEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO 6 MOSTRA DE ESTÁGIO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS …

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ALAGOINHAS 2013 MARIA LUIZA SANTOS PEREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Tutor de sala: Cintia Verissimo …

.........................................................................................................2 Favorecendo a cooperação entre crianças: relato de uma experiência.............3 Educação e cooperação: práticas que se relacionam .......................................4 O ambiente escolar cooperativo e a construção do juízo moral infantil: sete anos de estudo longitudinal................................................................................4 Pedagogia da cooperação:…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO A prática é importânte para que possamos ter consciência da realidade dos alunos, professores e gestores das escolas. Observando se adquire experiência, questionando, sana-se dúvidas antes mesmo de nossa própria prática

INTRODUÇÃO O estágio Supervisionado é uma atividade prática, que auxilia o futuro educador á perceber a sua importância como profissional e futuro docente, tendo a necessidade de uma experiência onde possa por em pratica tudo o que vivenciou na teoria, mas o trabalho que vivencia em sala é onde se alia teoria á pratica; resultando assim para o nosso crescimento profissional, melhorando o nosso desempenho de atividades, enriquecendo assim a nossa bagagem para ser um bom educador.…