Registros De Aula De Alfabetização

Catherine Neste semestre percebeu-se o grande entusiasmo que a aluna demonstrou referente à aprendizagem e foi este entusiasmo que a fez alcançar os objetivos propostos para essa etapa da alfabetização. Alegre, comunicativa, amiga e solidária. Trabalha muito bem em grupo, respeitando normas e regras com facilidade, seguindo rotina e demonstrando habilidade para auxiliar o colega quando solicitada. Participa com interesse das tarefas desenvolvidas, opina e questiona durante histórias,…

Acadêmico: Vandaique Medina Prates Itaobim-MG Outubro / 2011 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR II Nome do(a) aluno(a): Vandaique Medina Prates Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal Pedra Verde Município: Itaobim Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: Educação Infantil (Pré-escola) e o Ensino Fundamental (Ciclo da Alfabetização e Ciclo Complementar). DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1. CARACTERIZAÇÃO DA…

com 1º e 3º ano por exemplo num só espaço.) A escola tem uma sala onde ficam os cinco computadores de aceso aos alunos e a biblioteca. Esses computadores tem internet e os alunos fazem uso dos mesmos pelo menos uma vez por semana. São três salas de aula, uma cozinha, um refeitório, dois banheiros, um pátio em frente a escola e uma pequena horta nos fundos da escola. As professoras tem orientação de uma supervisora que atende também outras escolas.A coordenação da escola fica por conta…

ALFABETIZAÇÃO E METODOLOGIA Telma Ferraz Leal – tfleal@terra.com.br O que significa estar alfabetizado? Estar alfabetizado significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. O indivíduo alfabetizado compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social. Dimensões da alfabetização * Apropriação do sistema alfabético…

Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa – PNAIC/Matemática - 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 1- DADOS INICIAIS Relatório Mensal: Maio Orientadora: Cristiane Mari Carvalho de Oliveira Ferreira Formadoras: Iloine e Cristiane Horário: 18:00 às 22:00 h. Local: SEMED Município: São José dos Pinhais Turma: C Data do encontro Carga horária Local Inscritos Presentes Conteúdos Materiais utilizados 20/08/2014 04 SEMED 19 17 Retomamos as questões sobre: A resolução de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Camila Oliveira de Souza/2396478528 Diana França de Almeida/2354475225 Elton Rosa Luz/2363460037 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Rosemeire Lopes da Silva Farias. PELOTAS/RS 2012

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Magda..., Valquíria..., Lucélia..., Eliane..., Cristina..., Samira... e Ana Paula... Professora - Carolina ... Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped...) – Prática do Módulo III 12/12/11 RESUMO O trabalho a ser apresentado relata formas de alfabetização escolar no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Procuramos verificar como acontece o processo de alfabetização na…

ALUNA: IANA FRANCISCA QUIRINO DO NASCIMENTO TEXTOS: LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: “QUEM TEM MEDO DO LOBO MAU...” E CULTURA ESCRITA E ESCOLA: LETRAR ALFABETIZANDO Trabalho apresentado à professora Ilma Socorro Disciplina: Alfabetização e Letramento – Turma: B – Matutino. GOIÂNIA JUNHO/2014 Fichamento referente aos textos “Letramento na Educação Infantil: ‘Quem tem medo do lobo mau...’” e “Cultura Escrita e Escola: Letrar alfabetizando.” In:…

BÁSICA – SEB DIRETORIA DE APOIO À GESTÃO EDUCACIONAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel: (61)20228318 - 20228320 PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA AVALIAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES E SUGESTÕES Coordenação Telma Ferraz Leal Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa Autores Alexsandro da Silva Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa Andréa Tereza Brito Ferreira Artur Gomes de…

ações de alfabetização realizadas por estados, Distrito Federal e municípios que façam sua adesão ao Programa. Esse apoio se materializa por meio da transferência de recursos financeiros, em caráter suplementar, aos entes que aderirem ao Programa para desenvolverem as ações de alfabetização e do pagamento de bolsas-benefício a voluntários que atuem como alfabetizadores, tradutores-intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e alfabetizadores-coordenadores de turmas de…