Regencia Feita Com Alunos Do 4º Ano

ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) Os PCN´s tiveram como proposta fundamental a modificação das estruturas dos conteúdos até então apresentados como propostas curriculares oficiais. A nova abordagem prevê a estruturação dos conteúdos – feita até então de forma linear – através de eixos temáticos, que possibilitam uma maior flexibilidade tanto na escolha de conteúdos quanto na abordagem metodológica. Para o terceiro e quarto ciclos, correspondentes às turmas de quinta a…

como educadora, mãe, mulher, aluna e cidadã. Ao meu marido e filha por sua compreensão e ajuda em momentos tão importantes para minha formação profissional. A todos os professores da UNIGRAN – Universidade de Grande Dourados por sua dedicação aos alunos, às correções das atividades e ao conteúdo ministrado. Aos meus pais por sua paciência e pela forma maravilhosa que me educaram. A toda a equipe da Escola Móbile por ter compartilhado seus conhecimentos comigo e por me acolher tão…

cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na ADI Carmelina Pellegrino Cervone. SANTA BÁRBARA D’OESTE/SP2012SUMÁRIOCronograma do Estágio Supervisionado .................................................4Ficha de Identificação do Aluno ................................................................5Introdução ...................................................................................................6Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado –…

cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa. PORTO ALEGRE – RIO GRANDE DO SUL 2013 Sumário IDENTIFICAÇÃO 4 1 Introdução 6 2 Visita à escola, observação e interação 8 3 Plano de Aula 10 4 Avaliação de Regência 14 5 Considerações Finais 16 Referências Bibliográficas 18 ANEXOS 19 1 Introdução Graduar-se em…

SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 02 Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. 03 Introdução………………………………………………………………………... 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador…

escolas inclusivas. Seu significado vai além da educação especial e aponta para a transformação da educação no sentido de construir escola de qualidade para os alunos”. (César Coll) RESUMO O referido Relatório de Estágio Supervisionado Curricular III é dividido em 3 etapas, são elas, em observação, participação e regência e serão desenvolvidas na Escola Estadual de Educação Professor Abnael Machado de Lima - CENE, localizada a AV. Amazonas, nº 6492, bairro Tiradentes zona leste da

ensino: pública/privada: municipal /estadual/ federal. Número de turmas e de alunos por turno/ séries ou ciclos. Número de professores em exercício por grau e ciclos/séries. Profissionais técnicos – administrativos. A escola é pública/municipal. Oferece ensino de educação infantil do maternal ao 2º Período, totalizando 332 alunos. Abaixo está o quadro das classes: Número de alunos do 1º turno Números de alunos do 2º turno 2 - Estrutura Física da Escola O…

realizaremos uma breve fundamentação teórica, que se referem principalmente à regência, momento mais delicado do estágio, no qual teoria e prática se unem para agir no contexto escolar. Já a terceira parte traz os documentos das observações realizadas em sala de aula, consistindo na folha de frequência e no relatório dessas observações. A quarta parte diz respeito à regência e é acompanhada pelo plano de aula, relatório de regência e folha de frequência. Por fim, a bibliografia…

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado 4º. Anápolis- Goiás 2013 SUMÁRIO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ...............................................................04 I- INTRODUÇÃO ......................................................................................................05 …

ESTÁGIO......................... 3.1 Descrição e reflexão das informações obtidas no período de observação....... 3.2Descrição e reflexão durante a co-participação................................................. 3.3 Descrição e reflexão durante a Regência.......................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................... REFERÊNCIAS…