Regencia Feita Com Alunos Do 4º Ano

de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas…

Fundamental II SÃO PAULO/ SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado pag Ficha de Identificação do aluno pág 04 Introdução pág 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil. pág 06 Observação e Interação na escola pág Entrevista com o responsável pelo processo ensino – aprendizagem na Escola pág Plano de Aula pág Regência pág Considerações Finais pág Referências Bibliográficas pág CRONOGRAMA DO ESTÁGIO…

turma 5. Relato de experiência da Regência 5.1 Primeira Regência 5.2 Segunda Regência 5.3 Terceira Regência 5.4 Quarta Regência 5.5 Quinta Regência 6. Conclusão 7. Considerações finais 8. Bibliografia 9. Anexos 1. Apresentação O presente relatório irá trazer as nossas primeiras experiências como educadoras, vivenciadas na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica IV, no estágio curricular em uma turma de 3º ano do 1º ciclo da Educação…

2013 Valquiria Macedo Borges– RA: 3340558139 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO – SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno......................................pg.4 Introdução.......................................................................pg.5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola...

Assinatura do Aluno CAMPUS DE PIRASSUNUNGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA Portuguesa III LETRAS 4º e 5º Semestres – 1º SEMESTRE - 2014 Professor supervisor: Prof.Esp. Elka (MODELO - em papel timbrado da escola) TERMO DE CONCESSÃO < Local, data> De acordo com as normas específicas desta Unidade Escolar e a Legislação vigente, autorizo o(a) aluno(a)  …

LIVRO DIDÁTICO ADOTADO PELAS ESCOLAS 9 4 - FASE DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 10 5 – FASE DE REGÊNCIA 23 5.1 – Primeira Regência 23 5.2 – Segunda Regência 24 5.3 – Terceira Regência 25 CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 REFERÊNCIAS 28 ANEXOS A – FICHAS DE FREQUENCIA DO ESTÁGIO 29 ANEXOS B – PLANOS DE CURSO DAS ESCOLAS 30 ANEXOS C – FICHAS DE AVALIAÇÃO DAS REGÊNCIAS 31 ANEXOS D – PLANOS DE AULA DAS REGÊNCIAS 32 ANEXO E – APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA 33 …

Nova cruz/RN 2013. PLANO DE REGÊNCIA ANUAL DE BIOLOGIA ESCOLA ESTADUAL FELISMINO JOSE DA COSTA ALUNA ESTAGIÁRIA: Avadair Felismino de Souza PROFESSOR COLABORADOR: Jarberlanye da Silva DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 1° Serie A ANO: 2013. JUSTIFICATIVA O presente Plano de Curso de Biologia do ensino médio está sendo elaborado com o intuito de organizar e executar as atividades que serão desenvolvidas durante a regência de estagio supervisionado II, servindo assim de parâmetro

Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil. Taguatinga - DF 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do aluno ....................................................................04 Introdução........................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio…

que tinham de intervir nos conselhos do poder, e seus discursos eram feitos para enganar a multidão, suprimindo suas reclamações. Quanto aos mais pobres, tudo o que aprendiam limitava-se ao exercício de seu trabalho. Mas o mundo, com o passar dos anos, foi mudando politicamente, socialmente e economicamente, o que forçou o ensino a adaptar-se. Na Grécia — que, como já dissemos, pode ser considerada o berço da Pedagogia —, a Educação ganhou uma nova missão: formar integralmente o…

......................................Pag. 08 3.3 PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA.........................................................Pag. 09 3.4 PLANEJAMENTO............................................................................Pag. 10 3.5 REGÊNCIA NA ESCOLA.................................................................Pag. 10 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................Pag. 12 5.REFERÊNCIAS....................................................