Reforçar Os Conceitos Estudados Na Sala De Aula

indivíduos a se comportarem dentro dos padrões e para extinguir comportamentos não desejáveis. Tais reforços podem promover um clima de instabilidade e um comportamento defensivo de seus consumidores. Já o reforço positivo poder também ser usado para reforçar o comportamento dependente. As políticas de incentivo são um bom exemplo disso. Mas o mesmo reforço que pode ser considerado positivo para alguns, pode levar a condicionamentos diferentes e, as vezes, inesperados. Além disso,…

cidade de Torixoreu Mato Grosso. Nesta escola estão procurando discutir uma forma de repensar os conceitos em relação à prática pedagógica do educador e os instrumentos de avaliação diagnóstica e mediadora envolvendo o conhecimento do aluno e o fazer prático do mediador enquanto professor. Pois os conteúdos precisam ser trabalhados de maneira diferenciada envolvendo a metodologia aplicada em sala de aula. A pesquisa foi feita durante o primeiro semestre do ano de 2010, através de…

superior, devidamente registrado, podem matricular-se no período vigente do processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes. Objetivos do Curso O curso de Engenharia Civil objetiva oferecer aos seus educandos uma sólida base de conhecimentos, conceitos, posturas e práticas profissionais de forma a capacitá-los para desenvolverem suas habilidades e competências com vistas à implementação dos seus PROJETOS DE VIDA. Os Objetivos Específicos dos Cursos de Graduação deverão,…

O ensino da história da educação e a produção de sentidos na sala de aula Clarice Nunes* Os principais destinatários deste artigo são os professores de história da educação e estudantes dos cursos de graduação em pedagogia. Seu objetivo é refletir sobre o ensino da história da educação a partir do processo de aprendizagem da própria autora nessa área de conhecimentos e do modo como mobilizou o que aprendeu no ensino. Para tanto, relaciona sua experiência vivida com experiências…

ENSINOAPRENDIZAGEM …..............................................................................................................20 3.1 Resolução de problemas como meta, processo e habilidade básica …...................20 3.2 A resolução de problemas em sala de aula ….........................................................22 4. RESOLVENDO PROBLEMAS SEGUNDO A HEURÍSTICA DE POLYA …..................25 3.1 Resolução dos problemas propostos…

Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: QUESTÃO OBJETIVA Tema: Características da Norma. Analise a veracidade das proposições abaixo acerca da Lei, e a…

artigo tem por objetivo pesquisar a (inter) relação professor e aluno da EJA, dando ênfase as relações afetivas que se estabelecem entre os mesmos. Para identificar, analisar, descrever e compreender as dimensões afetivas no trabalho pedagógico em sala de aula, durante o desenvolvimento das atividades pedagógicas educacionais relacionando a afetividade e a mediação da professora entre alunos e os objetos de conhecimento. A pesquisa tem como sujeitos alunos e professores da EJA de duas…

PLANOS DE AULA DAS ATIVIDADES LÚDICAS 1 – Quebra-cabeça Gigante (1ª a 4ª série – Disciplinas sugeridas: Todas) RECOMENDAÇÕES • Estipular um tempo para que os alunos possam investigar e manipular os materiais, levando a criança a se familiarizar com os mesmos na qual irá trabalhar e assim, diminuindo a ansiedade e/ou expectativa gerada pelo que é novo; • Dependendo do tema do quebra-cabeça, esta atividade poderá ser executada tanto antes como depois da aula teórica; •…

desempenho e seu comportamento em ministrar suas aulas. Verifica-se que o corpo docente questionado não possui conhecimento amplo sobre a metodologia de ensinamento necessário para ensinar uma criança surda; observamos que as maiores dificuldades encontram-se na forma de comunicação entre os alunos e professores, confirmada esta dificuldade, o aluno não possui condições adequadas para o seu aprendizado. Mesmo com todas as dificuldades e inadequações na sala de aula, o aluno surdo procura…

normal, mas que possui uma dificuldade o qual precisa ser trabalhada. A metodologia utilizada no artigo foi estritamente qualitativa utilizando-se de pesquisas, livros, internet e revista, sobre o assunto estudado obtendo resposta depois de coleta de dados, análise e reflexões sobre o tema estudado. Palavras-chave: Aprendizagem; Dificuldade; Disgrafia; Escrita. 1– INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é coletar informações sobre disgrafia, sua definição, causas e características.…