Reforma Ortográfica Em Texto Jurídico

REFERÊNCIAS 59 ANEXO A 62 ANEXO B 63 ANEXO C 64 INTRODUÇÃO O Conselho Nacional da Justiça foi inserido no cenário jurídico brasileiro no ano de 2004, por intermédio da Emenda Constitucional 45/2004, que incluiu o artigo 103-B na Constituição Federal de 1988, inovação legislativa que promoveu a chamada Reforma do Judiciário. Tal órgão veio a atender uma carência que há muito persistia na realidade da federação brasileira, qual seja, a…

- Técnico COMPREENSÃO DE TEXTO Considerando-se a complexidade da leitura e o número significativo de elementos que interferem em sua realização, não se pode estabelecer uma lista fechada de itens que funcionem como um “programa” eficaz de leitura e de compreensão. No entanto, é possível listar alguns procedimentos que podem auxiliar o aluno a se comportar criticamente diante do texto: 1. observar a fonte bibliográfica, o autor e o título; 2. identificar o tipo de texto – os mais…

Áudio e Vídeo Técnico em Tecnologia da Informação Técnico em Secretariado Técnico em Som Técnico em laboratório/Área: Mecânica CONHECIMENTOS GERAIS 1. LÍNGUA PORTUGUESA – (15) questões a. Interpretação de textos. Tipologia e gêneros textuais. Alguns elementos constitutivos do texto: discurso direto, indireto, indireto livre, pressuposto, subentendido e ambiguidade. Intertextualidade. Coesão e coerência textuais; b. Figuras de linguagem; funções da linguagem; variação…

A escrita não é um veículo para se chegar a uma essência. A escrita é a viagem, a descoberta de outras dimensões e mistérios que estão para além das aparências. Mia Couto. 1 1 . O sertão brasileiro na savana moçambicana. Passatempo+ textos de opinião. Lisboa: Caminho, 2005.p.110 (fragmento) Agradecimentos: Agradeço a Deus pela oportunidade em “sentido amplo” de concluir este curso de Pós-graduação lato Sensu, que representa um nova etapa em minhas conquistas e o longo percurso

6. Princípios e valores. 7. Conclusão. 1. IMUNIDADE – ACEPÇÃO DA PALAVRA A palavra imunidade, em sua acepção etimológica, vem do latim immunitas, immunitatis, com o ablativo immunitate, de onde veio ao português como immunidade, que a reforma ortográfica luso-brasileira reduziu a "imunidade". A significação do vocábulo é ser ou estar livre de, dispensado de, resguardado de ou contra, isento, incólume, liberado etc.1 Assim, o vocábulo imunidade, aplicado especificamente ao Direito…

exercício do voto na perspectiva dos deveres fundamentais, tem por objetivo refletir sobre a consolidação do Estado Democrático de Direito no Brasil, tendo em vista que, não obstante a Lei Maior de 1988 fazer menção expressa a deveres ao longo do texto constitucional, a sociedade brasileira ainda não compreendeu sua razão de ser, especialmente no que concerne ao voto. Nesse diapasão, a investigação busca identificar o conteúdo inserido na expressão “Estado Democrático de Direito”,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS SERVIÇO SOCIAL – 1º PERÍODO LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROF. JOSÉ OSMAR DE MELO LÍNGUA E ESCRITA Atividade 1 Falar e escrever A cultura letrada, em geral, tem uma forte tendência a confundir língua com representação gráfica da língua (escrita). Por força da tradição escolar e da própria idéia de autoridade que emana da escrita, parece-nos mesmo que a “verdadeira língua” é a escrita, sendo a fala uma espécie de subproduto dela, de menor

1. (SAERO). Leia o texto abaixo e responda. Feijões ou problemas? Reza a lenda que um monge, próximo de se aposentar, precisava encontrar um sucessor. Entre seus discípulos, dois já haviam dado mostras de que eram os mais aptos, mas apenas um o poderia. Para sanar as dúvidas, o mestre lançou um desafio, para por a sabedoria dos dois à prova: ambos receberiam alguns grãos de feijão, que deveriam colocar dentro dos sapatos, para então empreender a subida de uma grande montanha. Dia e hora marcado

Este arquivo faz referência à prova de Revisor de Texto do órgão UFPA, aplicada por PROGEP no ano 2008 Antes de imprimir, pense em sua responsabilidade com o MEIO AMBIENTE. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ %10%7451 2­$.+%1 &# %#44'+4# &' 6œ%0+%1Ō #&/+0+564#6+81 '/ '&7%#š“1 '&+6#. 7(2# %#4)1 &' 4'8+514 &' 6':61 (29 de junho de 2008) ______________________________________________________ NOME DO CANDIDATO ________________________…

inseridas ao longo do processo. O leitor deve ter certa intimidade com seus textos para assim ter vínculo de aproximação e conviver harmonicamente com a leitura, que por sua vez deve despertar interesse, envolvimento e lendo aquilo que realmente faz sentido em seu cotidiano, e assim, com certeza torna a leitura mais agradável. Ao ler o leitor recorre a suas próprias ideias e vivências para compreensão dos textos, para criticar e até mesmo concordar com que está escrito,…