Reforma Curricular

de professores, instituídas pelo MEC – Ministério da Educação e Cultura e pelo CNE – Conselho Nacional de Educação. Destacamos alguns Pareceres e, mais detalhadamente, a Resolução CNE/ 1, de 18 de Fevereiro de 2002, que institui as Diretrizes Curriculares para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena, por acreditarmos que esse documento legal traça as múltiplas facetas das políticas de formação. Trataremos de…

1 DA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FEF/UFG: CONTINUIDADES, RUPTURAS E CONTRADIÇÕES COM A REFORMA DO CURRÍCULO DE LICENCIATURA A PARTIR DE 2007 Ana De Pellegrin1 Anegleyce Teodoro Rodrigues2 Eliene Lacerda Pereira3 Hugo Leonardo Fonseca da Silva4 RESUMO Este artigo foi construído com base no trabalho desenvolvido no Núcleo de Didática e Prática de Ensino – NUDIPE da Faculdade de Educação Física – FEF – da Universidade Federal de Goiás – UFG. O…

estudar os fenômenos na sua globalidade, relacionando-os à vida cotidiana. São propostas que se baseiam na idéia de integração dos conhecimentos, que consideram o contexto social, o mundo fora da escola e a realidade do aluno no desenvolvimento curricular. Embora a noção de globalizar seja usada com sentidos diferentes, Hernández (1998 a) afirma que há um eixo comum a todos eles, qual seja: a busca de estabelecer relações entre as disciplinas no momento de trabalhar temas de estudo.…

A Importância Das TIC No Processo De Desenvolvimento Curricular Trabalho realizado por: Elisa Castro & Fátima Chavarria Mestrado em Educação Tecnologia Educativa Docente: Doutor Carlos Morgado Braga 03-06-2005 A Importância Das TIC No Processo De Desenvolvimento Curricular Índice Introdução......................................................................................................................... 2 A Sociedade da Informação....................................................

incumbência de dar continuidade, estímulo e adequação dos fazeres escolares com a uma política de erradicação do preconceito independente de seu cunho ou origem. Vindo, enfim, aproximar, deste modo, a prática educacional de escola pública e sua grade curricular do que rege a legislação vigente e a Constituição Brasileira e, consequentemente, com aquilo que é ensinado no cotidiano doméstico de cada educando. O que possibilitaria e exigiria um consolidar da Educação em Direitos Humanos…

metodologia do trabalho..Educação & Sociedade, ano XX, nº 68, Dezembro/99 17 A reforma do Ensino Superior no campo da formação dos profissionais da educação básica: As políticas educacionais e o movimento dos educadores Helena Costa Lopes de Freitas* RESUMO: O presente trabalho apresenta as discussões que têm orientado o debate acerca da formação dos profissionais da educa- ção, recuperando a trajetória do movimento dos educadores na luta pela sua formação e pela…

de reconhecida importância, surgem inúmeras pesquisas, principalmente no exterior, e advêm as reformas dos anos 90, na América do Norte, na Europa e na América Latina, introduzindo mudanças significativas na formação docente (Lüdke e Moreira, 1999; Lüdke, Moreira e Cunha, 1999; Tardif, Lessard e Gauthier, 2001, apud Borges e Tardif, 2001. No Brasil, a política educacional, decorrente dessas reformas, é traduzida pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e…

As informações obtidas foram utilizadas também para subsidiar a proposta de reforma curricular em curso atualmente na Faculdade. Os resultados obtidos evidenciaram a situação dos alunos da FAT/UERJ diante do estágio supervisionado junto ao mercado de trabalho da Região, bem como a atual situação do mercado em relação à Engenharia de Produção na região Sul Fluminense. Key words: Engenharia de Produção, Reforma Curricular, Estágio Supervisionado, UERJ. 1. Introdução A Engenharia de…

Línguas Vivas, com método direto triunfante o 1911  Reforma Rivadávia Corrêa o 1913  Maria Junqueira Schmidt o 1915  Reforma C. Maximiliano o 1923  Fundação do Liceu Pasteur em São Paulo o 1925  Reforma J. L. Alves-Rocha Vaz o 1928  Modern Foreign Language Study (Estudo das Línguas Estrangeiras Modernas)  O Ensino Científico das Línguas Modernas o 1930  Ministério da Educação e Saúde Pública o 1931  A Reforma Francisco de Campos  O Movimento…

proposta pela Convenção em 1794, instalada em Paris em 1975, mas foi somente em 1890 que pode considerar que o padrão de Organização e Funcionamento das Escolas Normais foi fixado com a reforma da instrução Pública do estado de São Paulo. A Reforma foi marcada em dois pontos: enriquecimento dos conteúdos curriculares anteriores e ênfase nos exercícios práticos de ensino. Entre o período de 1996 a 2006 o quadro de mobilização dos educadores alimentou a expectativa de que, findo o regime…