Referencial Teórico Folclore

1. PARA COMEÇAR A CONVERSA... Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil em seu Documento Introdutório: [...] as instituições de educação infantil (pré-escolas) cumprem hoje, mais do que nunca, um objetivo primordial na formação de crianças que estejam aptas para viver em uma sociedade plural, democrática e em constante mudança [...]. “Ela deve intervir com intencionalidade educativa de modo eficiente visando a possibilitar uma aprendizagem significativa e…

texto tem como foco o relato de experiência em educação e culturas populares representada nas ações deste projeto. Pretendemos além de apresentar a experiência, registrar o processo de reflexão sobre as ações desenvolvidas tendo por base os referenciais teóricos nos quais o projeto se apoia. Como continuidade e ampliação do trabalho já desenvolvido em Cruzeiro dos Peixotos desde o ano 2010 com o apoio técnico e financeiro da Universidade Federal de Uberlândia, por meio de Programas e…

diferentes tipos de brinquedotecas. No primeiro semestre de 2010 foi oferecida a disciplina optativa pela Prof. Dra. Claudia Panizzolo Brinquedoteca, brinquedo e cultura: as possibilidades da brincadeira, para os alunos interessados em estudar os referenciais teórico-metodológicos para a criação e instalação de uma brinquedoteca universitária; analisar as características de brinquedos e jogos; criar brinquedos e jogos tradicionais. A disciplina contou com discentes oriundos de vários…

estava com uma equipe recém-contratada e com pouca experiência na área de alimentos e bebidas.” Conforme o conteúdo da disciplina de Marketing de Serviços, as situações hipotéticas acima demonstram o quanto é de extrema importância o conhecimento teórico aplicado em uma situação prática. Ao ofertarmos um serviço estamos atendendo a necessidade e/ou expectativas do consumidor (os formandos), que neste caso foram lesados e passaram por uma situação frustrante, em um momento, que na…

considerar tanto a fala como a ação da criança e também considerar as ideias presentes em tais representações, como elas adquirem tais temas e como o mundo real contribui para a sua construção. d) Brincadeiras Tradicionais: Estes são filiados ao folclore, considerada como parte da cultura popular por ser um elemento folclórico, a brincadeira tradicional infantil assume características de anonimato, seus criadores são anônimos. Sabe-se apenas, que provem de práticas abandonadas por…

índias. Sabemos que o Brasil sendo um país originário da miscigenação de povos, predominante dos portugueses, negros e índios herdamos muito da cultura produzida por está mistura e não seria com certeza diferente no caso das brincadeiras infantis. O folclore português foi passado de geração em geração por meio da oralidade, sendo conhecida das lendas, contos e superstições, objeto de estudo nas escolas e nas brincadeiras infantis. Com a ampla mistura existente na população brasileira,…

que revelam a alma do povo. Sem zelar pela tradição e pelo patrimônio espiritual que um povo constrói, a cultura se perde. A metodologia utilizada foi o levantamento bibliográfico para a construção de um referencial teórico como forma de situar o tema para fundamentar o desenvolvimento teórico da presente pesquisa. Esse estudo partiu das seguintes problemáticas: A dança pode contribuir para o desenvolvimento da aprendizagem social e cultural ? Um primeiro passo consiste na tomada de consciência

premissas de Kodály, as aulas de música devem despertar em seus alunos atenção necessária para que a arte faça parte integramente de suas vidas, ou seja, uma educação musical que transforme mentes para que antes de tudo ou de qualquer conteúdo teórico, seja uma educação de sensibilização e vivência musical. Partindo do pressuposto de que a música é um meio natural de expressão artística, bem como uma linguagem, não se devem confundir os objetivos. A escola formal serve-se da…

física ESTILO DE DANÇA: SALSA estilo de dança: salsa Trabalho apresentado à disciplina de Dança e Folclore do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Paranaense – UNIPAR, como exigência parcial para obtenção de notas do terceiro BIMESTRE. Francisco Beltrão, PR 2012 1. Introdução …

profissional? Algumas atividades propostas durante o curso, em especial o meu conhecimento como profissional da educação. Deixando claro sobre qual o papel do professor e as funções que nos são atribuídas e para isso precisamos estar capacitados. 3. Dos teóricos estudos, qual os quais lhe chamaram atenção? Todos são de grande importância. Apesar de encontrarmos pensamentos diferenciados, sabemos que em suma, cada um procura ensinar a melhor forma de conhecer nossos alunos com altas…