Referencial Teorico Tutoria

.............................. 21 1.3 TELEVISÃO PAULO FREIRE – UM CANAL PARA LIBERDADE: CONCEPÇÕES, CAMINHADA E DESAFIOS............................................................................................................... 24 CONCEPÇÕES TEÓRICO-PEDAGÓGICAS........................................................................ 25 LINGUAGEM TELEVISIVA..................................................................................................... 25 O AUDIOVISUAL COMO…

Na procura de respostas às referidas inquietações, fomos em busca de novos referenciais que caracterizam o atual processo de construção das ciências, tentando identificar quais as teorias do conhecimento e da aprendizagem que têm correspondências com os princípios e critérios presentes nessas teorias, assim como propor estratégias pedagógicas para a ressignificação das práticas educativas. Em busca de novas bases teórico-metodológicas Concordando com Moraes (1996), compreendemos que…

Formação Básica .......................................................................... 34 5.2.4. Conteúdos de Formação Profissional.................................................................. 35 5.2.5. Conteúdos de Formação Teórico Práticas........................................................... 36 5.2.6. Atividades Práticas em Laboratório .................................................................... 37 5.2.7. Disciplinas Semipresenciais ..............

por objetivos o cuidar, o desenvolvimento das possibilidades humanas, de habilidades, da promoção da aprendizagem, da autonomia moral, intelectual e, principalmente, valorizam as diferentes formas de comunicação e de expressão artística. O mesmo Referencial curricular nacional para a educação infantil (BRASIL, 1998) recomendado para as outras crianças é essencial para estas com alterações significativas no processo de desenvolvimento e aprendizagem, pois valoriza: “o brincar como forma…

estudaram ou ampliaram seus conhecimentos por esse mecanismo de ensino. A partir dos anos 70 entraram em disposição o rádio e a televisão que também ofertavam cursos para a população, como meio alternativo de ampliação do conhecimento técnico e teórico. Porém poucas pessoas valorizavam esses estudos, outras se quer sabiam destes mecanismos de ensino, nesta época o índice de analfabetismo era muito grande no Brasil, como esperar a valorização tecnológica no meio de um povo com mínimo de…

como é feito o descarte das matérias, e a intuito do planejamento e conscientizar o maior número possível de pessoas de como descartar corretamente aquele eletrônico que não é mais utilizado. 12 2. METODOLOGIA 2.1. Material de Consulta O referencial teórico foi elaborado através de diversas pesquisas em livros, artigos científicos, sites relacionados ao assunto, revistas científicas e jornais on-line, os assuntos que iremos focar são: sustentabilidade, design sustentável e…

do seu negócio e adequado ao mercado local. O nosso amigo Eduardo Silvarejo tem enfrentado algumas dificuldades nessa área. Desde a estabilização da economia, o consumidor recuperou parte de seu poder de compra e fez do preço dos produtos um referencial básico na hora de tomar decisões sobre onde comprar e o que comprar. Assim, a concorrência passou a ser calcada no preço. O Sr. Eduardo começou a ouvir de seus amigos que o preço da loja X era melhor que o da loja dele e que isso…

proposições culminou com a aprovação do Parecer no 215/87 e da Resolução no 03/87, que normatizaram a reestruturação dos cursos de graduação Plena em Educação Física, sua nova característica, mínimos de duração e de conteúdo. No que diz respeito a referenciais curriculares, a Resolução no 03/87 é reconhecida como um importante e inequívoco avanço por ter assegurado autonomia e flexibilidade para que as Instituições de Ensino Superior pudessem “estabelecer os marcos conceptuais, os…

projetos, elaborar planejamentos, criar ambientes colaborativos de aprendizagem, etc.). Em um mercado competitivo como o Educacional, a escola que desenvolver uma proposta eficiente e de resultados com o uso das tecnologias, certamente terá um referencial que fará a diferença. É importante o professor integrar, sempre que possível, as diferentes mídias na sua prática pedagógica uma vez que esta é uma forma que o aluno tem de entrar em contato com as tecnologias digitais, sem contar, o

1. Legal a) LDB. 9394/96 b) Resolução SE 273/82 c) Lei 6494/97 d) Deliberação CEE 12/97 . e) Resol. CNE 2002 2.2. Didático - Pedagógico - Eixo Integrado dos estudos realizados durante o curso. - Culminância das reflexões sobre os aspectos teóricos - práticos do processo ensino - aprendizagem. - Conhecer a realidade educacional. - Desenvolver formas de intervenção a partir dos aspectos pedagógicos, filosóficos, sociais e políticos que configuram na U. E. III- Objetivos -…