pedagogo hospitalar

CIÊNCIAS HUMANAS CURSO PEDAGOGIA TURMA 2010 PROJETO DE PESQUISA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR ERECHIM 2013 PROJETO DE MONOGRAFIA Projeto de monografia, apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Campus de Erechim. ERECHIM 2013 1 TEMA Atuação do pedagogo no ambiente hospitalar 2 PROBLEMA A Pedagogia, por ser uma área do conhecimento que busca formas de intervenção metodológicas para a prática educativa, vem abrindo espaços de atuação. Observa-se que dentre estes espaços, a área da saúde com o atendimento hospitalar é um deles. Frente a isto questiona-se: “Qual é a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar?” 3 JUSTIFICATIVA Segundo Magalhães (2013) a escola, enquanto espaço de socialização de indivíduos, repentinamente deixa de existir para crianças e adolescentes que possuem alguma deficiência ou são acometidos por alguma doença grave e são obrigados a passar grandes períodos de internamento em hospitais, passando a conviver com o isolamento, privado de amigos e às vezes até mesmo esquecido por seus parentes. Por esse motivo se vê privado de sua escolaridade, necessitando de um atendimento educacional que lhe permita manter-se aprendendo, sem ruptura com o processo de educação. Diante dessa premissa, observa-se que a Pedagogia vem…

repensar a área e de produzir referenciais teóricos que contribuam para que avanços aconteçam sobretudo relacionados ao trato metodológico com os conhecimentos da cultura de movimento, a partir de referenciais críticos. Na atualidade, os professores demonstram preocupação em conhecer novas possibilidades de atuação, rumo a uma prática progressista, comprometida com paradigmas que se diferem dos médicos-biológicos, e que tem suporte teórico nas ciências humanas e sociais. Dentre os…

METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE PEDAGOGIA: MAPEAMENTO DOS SEUS OBJETOS E REFERENCIAIS TEÓRICOS PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING METHOD AT THE PEDAGOGY COURSE: MAPPING OF ITS OBJECTS AND THEORETICAL REFERENCES Daniela Eufrásio1 Resumo: Este texto divulga alguns resultados alcançados no Projeto de Pesquisa Disciplinas da Licenciatura voltadas para o ensino de Língua Portuguesa: cooperação acadêmica entre UNIFAL-MG e USP. Nele, apresenta-se o mapeamento dos…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA COLEGIADO DE PEDAGOGIA O PEDAGOGO E SEUS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA PETROLINA 2015 KETHELIN DRIELY SOARES DE OLIVEIRA RACHEL EVARISTO RODRIGUES O PEDAGOGO E SEUS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Resumo apresentado como requisito parcial para avaliação de rendimento da disciplina Avaliação da Aprendizagem do VII Período…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ – UVA NÚCLEO EDUCACIONAL GUARARAPES LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA JOSÉ DA SILVA JOSÉ ............................... XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX POLITICAS PÚBLICAS PARA MULHER: Como o Pedagogo pode atuar na qualificação profissional. RECIFE 2014 UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ – UVA NÚCLEO EDUCACIONAL GUARARAPES LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO…

10801352107565Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 00Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 10801352784475gilmara de souza santos josevaldo chagaas soares lucilene teles ferreira maria alice ribeiro do bonfim sena marly de jesus santos robson lima trindade sandra oliveira da silva de jesus 00gilmara de souza santos josevaldo chagaas soares lucilene teles ferreira maria alice ribeiro do bonfim sena marly de jesus santos robson lima trindade sandra…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA RITA DE CÁSSIA CURSO: PEDAGOGIA JOICY MARTINS DE ARAÚJO A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A RELAÇÃO EDUCAR-CUIDAR DE CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS ITUMBIARA-GO UNIFASC – FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA ISESC – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA RITA DE CÁSSIA CURSO: PEDAGOGIA JOICY MARTINS DE ARAÚJO A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A RELAÇÃO EDUCAR-CUIDAR DE CRIANÇAS DE ZERO A…

Universidade Cruzeiro do Sul Campus: São Miguel Paulista Matéria: Organização do Trabalho Docente SÍNTESE: Abordagem do processo de ensino e aprendizagem São Paulo 2014 JUÇARA PATRICIA DE LIMA RGM: 1385921-13 São Paulo 2014 Síntese do texto: Abordagens do processo de ensino e aprendizagem Resumo: Esse trabalho analisa e compara os referenciais teóricos do processo em quatro aspectos relevantes:…

CRISTIANE DOS SANTOS PEREIRA RA 34894 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado, ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro apresentado para a conclusão do Curso de Pedagogia sob a coordenação da Professora Lizandra Guedes e orientação da professora Carol Jerônimo. SÃO PAULO 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE PEDAGOGIA CRISTIANE DOS SANTOS PEREIRA RA 34894 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO…

resultado do esforço de síntese, realizado pelo aluno, para articular os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso com o processo de investigação e reflexão acerca de um tema de seu interesse. O TCC pode ser feito individualmente ou em grupo, sob orientação de um professor responsável. Quando o aluno começa a realizar o TCC? O TCC é realizado no último ano do curso, em duas etapas: No 5° semestre: elaboração do projeto de pesquisa (como exigência da disciplina…