O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.

O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. TEMA O papel do professor diante da dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental 1. PROBLEMA Como identificar as dificuldades de aprendizagens em leitura e escrita e como trabalhar com alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental 1 que apresentam essas dificuldades? OBJETIVOS Geral Compreender quais os principais tipos de dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita e qual a melhor maneira para trabalhar com alunos que apresentam esses tipos de dificuldades. Específicos 1. Definir o que é apresentar dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita; 2. Apontar diferentes tipos de dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 3. Identificar o impacto dos problemas de aprendizagem em leitura e escrita no âmbito escolar; 4. Compreender o papel do professor diante das dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita. JUSTIFICATIVA Atualmente convivemos com inúmeros casos de crianças que apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita. Partindo,…

INTRODUÇÃO 1 2. REVISÃO DE LITERATURA 3 2.1 REFERENCIAL TEÓRICO 6 2.2 CONSTRUINDO UMA REVISÃO DE LITERATURA 8 2.3 ASPECTOS E OBJETIVOS DA REVISÃO DE LITERATURA 11 2.4 AMPLITUDE E PROFUNDIDADE NA REVISÃO DE LITERATURA 13 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 4. REFERÊNCIAS 17 RESUMO A revisão de literatura é indispensável para a elaboração de um trabalho científico com qualidade. O trabalho científico implica em análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de ideias a partir da colocação…

Natureza Disciplina: Ciências e Biologia Educação no ensino da rede Estadual: dificuldades na leitura e interpretação Atualização em Práticas Pedagógicas Área: Ciências da Natureza Disciplina: Ciências e Biologia TUTORA: Michelle Midori Morimura CURSISTAS: Cristiane Costa Souza; Cristina Vilas Boas; Débora Patricia Teles, Iure Barbosa da Trindade, Edineide Cunha Elaine Cunha Rego Educação no…

Metodologia da Pesquisa. Utilizou-se como referencial teórico Marcos Bagno, Délcio Vieira Salomon, Rosani Tolentino Maia, Antonio Joaquim Severino, Oliveira, dentre outros, que abordam a importância da Metodologia da Pesquisa no ensino superior, especialmente nos cursos de graduação, e de que forma esta deve ser ministrada. Com o objetivo de contribuir para a reflexão acerca do processo de formação dos alunos de graduação na modalidade à distância, fez-se uma análise do processo…

How to write a scientific paper? The proposed methodological quadrant Janete Ricken Lopes de Barros Sidraque David Monteiro Anacleto RESUMO: O trabalho apresenta um roteiro prático para que os alunos iniciantes da graduação de Direito tenham noções básicas para escrever um artigo científico. A proposta é a utilização do “quadrante metodológico”, consubstanciado no seguinte vetor: tema-problemahipótese-marco teórico, para a produção de qualquer espécie de trabalho científico. Inicia-se…

FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ALESSANDRA DA SILVA BITTENCOURT PROJETO DE PESQUISA PROJETO:A DIFICULDADE DE FORMAR LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS BELÉM 2014 ALESSANDRA DA SILVA BITTENCOURT PROJETO DE PESQUISA PROJETO:A DIFICULDADE DE FORMAR LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho apresentado como requisito de Avaliação da disciplina metodologia da Pesquisa Cientifica,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN CAMPUS AVANÇADO PROFª MARIA ELISA DE ALBUQUERQUE MAIS – CAMEAM CURSO PROFISSIONAL EM LETRAS – PROFLETRAS Maria Poliana Ferreira de Lima Aquino PROPOSTA DE PROJETO DE PESQUISA As novas tecnologias como ferramenta de ensino-aprendizagem de leitura e escrita Pau dos Ferros, RN 2013 I. Introdução Com o advento das novas tecnologias muitas…

Sumário 1 TEMA A disgrafia é uma alteração da grafia relacionada a dificuldades perceptivos motores, popularmente conhecida como "letra feia". O vocábulo grafismo deriva-se dos termos dis (desvio) associado a grafia (escrita) que para Cruz (2009) significa "uma perturbação do tipo funcional que afeta a qualidade de escrita do sujeito, no que se refere ao seu traçado ou a grafia" O estudante com disgrafia possui uma caligrafia deficiente…

.................................................. 1.3 Problematização.............................................................................................................. 1.4 Justificativa..................................................................................................................... 2 OBJETIVOS.................................................................................................................. 2.1 Objetivo…

73 HEURÍSTICA PARA A COMPOSIÇÃO DE REFERENCIAL TEÓRICO HEURISTIC METHOD FOR COMPOSING A LITERATURE REVIEW ANDRÉ CARLOS BUSANELLI DE AQUINO Professor Doutor do Departamento de Contabilidade da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo E-mail: aaquino@usp.br MARCELO SANCHES PAGLIARUSSI Professor Assistente da Fucape Business School E-mail: marcelo@fucape.br EUGÊNIO JOSÉ SILVA BITTI Mestre em Ciências Contábeis pela…