Redação- Diversidade

difícil, conviver com ela é impossível. Atualmente, está mais do que clara a existência da diversidade no mundo e os problemas que a mesma vem causando. Não é só fisicamente que é possível visualizar tais diferenças, a variedade de ideologias entre as pessoas é, provavelmente, a maior causadora de conflitos no mundo. Os episódios históricos que melhor exemplificam os conflitos causados pela diversidade são as várias guerras e massacres já vividos pela sociedade. Os problemas causados pelas diferenças foram tantos que,falar sobre todos é um verdadeiro desafio,mas existe um que merece destaque: o holocausto. Massacras milhares de pessoas apenas por eles pertencerem a uma etnia ou religião diferente é um exemplo de como a intolerância pode ser prejudicial para a sociedade. Este foi o holocausto, judeus morreram e,sinceramente,sem motivo algum. Não foi apenas o holocausto, é possível exemplificar o estrago causado pela intolerância através de conflitos mais atuais e de menores proporções. Ainda envolvendo os judeus, também se pode citar o conflito entre Israel e Palestina. Saindo do Oriente Médio e indo diretamente para a Europa, há também, conflitos entre católicos e protestantes, estes na Irlanda. Obviamente que ainda não tomou grandes proporções, mas aos poucos vai se tornando possível visualizar conflitos entre católicos e evangélicos aqui mesmo no Brasil. É preciso conviver com a diversidade para que episódios como o holocausto não ocorram a todo o momento. Mas,…

Redação Curso: Direito Tema: Viver a vida feita a partir da diversidade. A idéia de igualdade foi moldada desde o princípio. Essa noção de que as pessoas são iguais foi construída gradativamente e superando dificuldades. Os processos de comparação e discriminação estão sempre presentes. Desde a infância aprendemos a comparar e a separar o grande do pequeno, o bonito do feio, o certo do errado, o normal do anormal. Então começamos a viver com a discriminação. As diferenças geram…

texto. Cada competência será avaliada por quatro critérios correspondentes aos conceitos insuficiente, regular, bom e excelente, convertidos, respectivamente, em níveis 1, 2, 3 e 4. Esses níveis serão representados por pontos, respectivamente, 2,5; 5,0; 7,5 e 10,0. I. Modelo de Análise da Redação do ENEM COMPETÊNCIA Na situação de produção de texto NIVEIS 1. Domínio precário da norma culta, com graves e freqüentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de…

poipoiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii- iiiiiiiiiiiara todos os ''doentes'' porque para mim o preconceito é a doença da alma: a Lei nº 7.716, de 05 de janeiro de 1989, em seu artigo 1º (com a redação determinada pela Lei nº 9.459, de 13 de março de 1997), diz que "Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional". Portanto você que se sente superior ao seu próximo por ter…

Organização da Educação brasileira, Educação e Diversidade. Em base no projeto pedagógico, curriculares e pontos presentes na lei de diretrizes e bases da educação nacional, observando e colocando em relevância os tópicos que tratem sobre diversidade e multiculturalismo. Desenvolvendo textos em cima de critérios da pratica pedagógica, fazendo ligações da diversidade e multiculturalismo com o âmbito da educação. Desenvolvendo desenhos ilustres no qual coloca-se em pauta determinado…

esclarecer mais o problema da diversidade e multiculturalismo nas escolas, e tentar mostrar o desafio dos professores, e as idéias no qual eles tem que fazer malabarismo para passar ao aluno em sala de aula. O professor tem um papel extremamente difícil e importante dentro de sala de aula, pois ele acaba de certa maneira sendo o espelho dos alunos em sala de aula podendo ser bom ou ruim devendo sempre preservar a opinião e cultura de cada um. Tenho a nobreza de dizer que a diversidade…

FOLHA DE REDAÇÃO – Prof. Vanderlei ALUNO: ___________________________________________________ TURMA: ______________ SÉRIE:_________ Título: ____________________________________________________________ 1. ____________________________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________________________ 3.…

produção escrita. Houve também nesta época, um aumento na produção de livros didáticos voltados para o ensino da redação, devido a visão da língua como um código. Para tentar resolver os problemas na produção da redação dos alunos, obrigaram todos vestibulares a adotar provas de redação, com isso as escolas viam-se obrigadas a dar ênfase ao ensino de redação. O que para alguns autores não surtia efeito, pois o problema estava em perceber mais as produções escritas dos alunos e não em…

ANPOLL, conselheira da Assel-Rio e vice-coordenadora do GT "Descrição do português" da ANPOLL. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: língua portuguesa, funcionalismo, gramaticalização, morfossintaxe do português e ensino. III - DIGESTO Este artigo tem por objetivo mostrar a história da implantação do português no Brasil, e dbiscutir os mais tradicionais preconceitos da língua portuguesa no mesmo país. Falar…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO JACAREÍ (SP) 1º SEMESTRE ADRIANO LAUREANO DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI JACAREÍ/SP 2014 INTRODUÇÃO Elaborem, com as palavras de vocês, uma breve apresentação, em dois ou três parágrafos do Desafio Profissional. No primeiro parágrafo, seria interessante dizer como foi a organização para…